比较教师教育PDF电子书下载

第一章　师范教育与教师教育 1

第一节　师范教育的发展演进 2

第二节 与教师培养培训相关的理论与思潮 14

第三节　教师教育的发展现状 21

第二章　英国教师教育 31

第一节　英国教师教育的历史演进 32

第二节　英国教师教育的政策与管理体制 37

第三节　英国教师的职前培养制度 45

第四节　英国教师的职后培训制度 51

第五节　英国教师教育的特色 58

第三章　法国教师教育 65

第一节　法国教师教育的历史演进 66

第二节　法国教师教育的政策与管理体制 72

第三节　法国教师的职前培养制度 78

第四节　法国教师的职后培训制度 87

第五节　法国教师教育的特色及面临的问题 92

第四章　德国教师教育 103

第一节　德国教师教育的历史演进 104

第二节　德国教师教育政策与管理体制 114

第三节　德国教师的职前培养制度 123

第四节　德国教师的职后培训制度 140

第五节　德国教师教育的特色 146

第五章　俄罗斯师范教育 151

第一节　俄罗斯师范教育的历史演进 152

第二节　俄罗斯师范教育政策与管理体制 164

第三节　俄罗斯教师的职前培养制度 173

第四节　俄罗斯教师的职后培训制度 181

第五节　俄罗斯师范教育的特色 187

第六章　美国教师教育 193

第一节　美国教师教育的历史演进 194

第二节　美国教师教育政策与管理体制 200

第三节　美国教师职前培养制度 214

第四节　美国教师职后培训制度 223

第五节　美国教师教育的特色 229

第七章　澳大利亚教师教育 235

第一节　澳大利亚教师教育的历史演进 236

第二节　澳大利亚教师教育政策与管理体制 240

第三节　澳大利亚教师的职前培养制度 252

第四节　澳大利亚教师职后培训制度 258

第五节　澳大利亚教师教育的特色 265

第八章　日本教师教育 271

第一节 日本教师教育的历史演进 271

第二节 日本教师教育政策与管理体制 279

第三节 日本教师的职前培养制度 285

第四节 日本教师的职后培训制度 289

第五节 日本教师教育的特色 298

第九章　韩国教师教育 305

第一节　韩国教师教育的历史演进 306

第二节　韩国教师教育政策与管理体制 315

第三节　韩国教师的职前培养制度 332

第四节　韩国教师的职后培训制度 337

第五节　韩国教师教育的特色 342

第十章　中国教师教育 347

第一节 中国教师教育模式的演进 347

第二节 中国教师教育政策与管理体制 356

第三节 中国教师的职前培养制度 365

第四节 中国教师的职后培训制度 383

第五节 中国教师教育的特点与问题 394

第十一章　从教师教育热点问题看其全球发展趋势 401

第一节　教师教育改革中政府作用的强化 401

第二节　教师专业化 411

第三节　教师教育的大学化 419

第四节　教师教育的一体化 424

后记 433