机械设计制造及其自动化专业实践教学指南PDF电子书下载

毕业设计篇 3

1　毕业设计概述 3

1.1　毕业设计的作用与特点 3

1.2　毕业设计的步骤与内容 4

1.3　文献检索与应用 11

2　毕业设计（论文）选编 15

2.1　螺旋桨多轴联动数控加工设计 15

2.2 CO618B普通车床专用化改造与设计 34

2.3　自动液压挡轮在回转窑上的研究设计 54

2.4　活塞杆的品质改善研究 76

2.5 HP-6机器人本体结构仿真设计 100

3　毕业设计课题选介 131

3.1 滚子齿形凸轮装置CAPP系统设计与开发 131

3.2　气缸品质缺陷分析与改善 131

3.3　三维曲面造型及NC加工 132

3.4　直齿圆柱齿轮的有限元分析 133

3.5　高速滚动轴承试验台的液压系统设计 134

3.6 CA6140车床经济型数控改装设计 134

3.7　气压制动软管试压台的设计 135

3.8　QUY300液压履带式起重机设计 136

3.9　活塞加工及金属型设计 136

3.10 350t剪切机的设计 137

3.11 力传感器标定系统的设计 137

3.12　矿山调度绞车的设计 138

3.13　食品提升皮带机的设计 139

3.14　塑料盒封口机的设计 139

3.15　光纤自动视野仪设计 140

3.16　城市小区供热管网监控系统设计 140

3.17　高架自行车库研究与设计 141

3.18　自动翻书机的设计 142

3.19　数控雕刻机的实验开发 142

3.20　高层住宅楼采暖系统设计 143

课程设计篇 147

4　课程设计概述 147

4.1　课程设计的目的 147

4.2　课程设计的内容 147

4.3　课程设计的特点 148

4.4　课程设计的方法与步骤 148

4.5　课程设计应注意的问题 150

5　机械制造工艺学课程设计方法及实例 152

5.1 机械制造工艺学课程设计的目的 152

5.2　机械制造工艺学课程设计的内容和步骤 152

5.3　机械制造工艺学课程设计实例：万向节滑动叉零件的机械加工工艺规程设计 157

5.4　机械制造工艺学课程设计题目选介 172

6　机电控制与可编程控制器技术课程设计方法及实例 178

6.1 机电控制与可编程控制器技术课程设计的目的 178

6.2　机电控制与可编程控制器技术课程设计的要求和步骤 179

6.3 机电控制与可编程控制器技术课程设计实例：搬用机械手的PLC控制系统设计 181

6.4　机电控制与可编程控制器技术课程设计题目选介 191

7　传感器与测试技术课程设计方法及实例 201

7.1　传感器与测试技术课程设计的目的 201

7.2　传感器与测试技术课程设计的内容 202

7.3　传感器与测试技术课程设计实例 205

7.4　传感器与测试技术课程设计题目选介 214

8　数控原理与应用课程设计方法及实例 220

8.1 数控原理与应用课程设计的目的 220

8.2　数控原理与应用课程设计的内容和步骤 220

8.3　数控原理与应用课程设计实例 229

8.4　数控原理与应用课程设计题目选介 242

9　液压气动技术课程设计方法及实例 247

9.1 液压气动技术课程设计的目的 247

9.2　液压系统的设计方法 247

9.3　液压气动技术课程设计实例：组合机床液压系统设计 255

9.4　液压气动技术课程设计题目选介 263

附录 267

附录1 中央广播电视大学开放教育试点机械设计制造及其自动化专业（专升本）毕业设计（论文）大纲 267

附录2 中央广播电视大学开放教育试点机械设计制造及其自动化专业（专升本）课程设计大纲 271

附录3 中央广播电视大学开放教育试点机械设计制造及其自动化专业（专升本）生产（毕业）实习大纲 273

参考文献 276