高中语文课程标准教师读本PDF电子书下载
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- 作 者:秦训刚,蒋红森主编
- 出 版 社:武汉:华中师范大学出版社
- 出版年份:2003
- ISBN:7562227926
- 页数:293 页
图书介绍:本书为“基础教育新课程师资培训系列教材”之一,是语文教材编写、语文教学改革、语文教学评估和语文考试命题的依据,是国家教育意志在语文学科中的具体体现。 本书对语文课程标准的解读具有独特的视角:它重在语文教育实践层面上的解析,而少有理论思辨性的阐发;它关注内容的现实针对性,而不作形而上的诠释;它注重发掘执行语文课程标准过程中所需要的教育智慧,而对文件条文的生成过程不作过多的陈述;它重视语文课程标准与语文教学大纲的异同比较,而避免在概念领域作经院式的鉴别陈述。力求使本书做到内容简明,讲解通俗,层次分明,语言流畅。适合广大中小学教师阅读参考。
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《高中语文课程标准教师读本》目录
第一章 语文课程的性质和基本理念 1
第一节 语文新课程的文化视角 1
第二节 语文课程性质的认识历程 4
第三节 语文课程的基本理念 12
第四节 高中语文课程的设计思路 20
第五节 课程标准与教学大纲的比较 24
第二章 高中语文课程目标 32
第一节 对高中课程目标的基本认识 32
第二节 关于高中语文课程总目标 36
第三节 必修课程目标 47
第四节 选修课程目标 60
第三章 高中语文教学建议 66
第一节 高中语文教学原则 66
第二节 阅读与鉴赏教学 114
第三节 表达与交流教学 127
第四节 选修课教学 140
第四章 高中语文课程评价 147
第一节 课程评价的基本理念 147
第二节 课程评价的实施 159
第三节 语文高考与课程改革 170
第五章 课程资源的利用与开发 180
第一节 国内高中语文教材评析 180
第二节 创造性地使用教材 197
第三节 教科书以外课程资源的利用与开发 211
第四节 信息技术与语文课程的整合 230
附录:普通高中语文课程标准(实验) 245
主要参考文献和网站 289
后记 292
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