高中实验教程报告册 生物 必修3 人教版PDF电子书下载

第一篇 实验理论 1

一、pH试纸和pH计的使用 1

二、生长素及生长素类似物制剂的配制和使用 4

三、预实验的意义、基本程序和注意事项 6

四、种群密度的调查方法 10

五、酵母菌的液体培养技术 14

六、血球计数板计数法 17

七、如何研究群落的物种丰富度 21

第二篇 演示实验 23

一、人体细胞与外界环境的物质交换图片演示 23

二、神经冲动在神经纤维上的传导模型制作与演示 26

三、内分泌失调图片展示 28

四、生长素（IAA）在植物体内的运输实验设计展法 30

五、生态系统的能量流动动画演示 31

第三篇 分组实验 34

实验 生物体维持pH稳定的机制 34

模型建构 建立血糖调节的模型 38

探索1生长素类似物促进插条生根的最适浓度 41

探究2用样方法调查草地某种双子叶植物的种群密度 46

探究3培养液中酵母菌种群数量的变化 50

探究4土壤中小动物类群丰富度的研究 54

调查 调查当地农田生态系统中的能量流动情况 58

探究5土壤微生物的分解作用 63

第四篇 经典实验 65

一、“飞天之神”——航天医学 65

二、四种人体反射活动的观察 67

三、艾宾浩斯记忆遗忘规律曲线 68

四、脑科学研究 70

五、巴甫洛夫·伊凡·彼德罗维奇 73

六、中华骨髓库——博爱的摇篮 75

七、蟾蜍白细胞吞噬活动的观察 78

八、巴斯德著名实验：绵羊对炭疽杆菌产生免疫反应的实验 79

九、观察不同浓度的2，4-D对菊花花芽的影响 82

十、观察植物的向光性、向重力性运动 83

十一、“沧海桑田”——生物群落的演替 85

十二、第一位在自然环境中研究昆虫的科学家——法布尔 88

第五篇 实验测试 90

实验测试一 90

实验测试二 95

实验测试三 100

实验测试四 108

参考答案 114