第一章 诗之起源 1
一、诗之源和《诗经》 1
二、五言诗和《乐府》 3
三、七言诗和《燕歌行》 4
四、五律和七律的形成 5
五、绝句诗的形成 7
六、诗的沿革特点 8
第二章 诗之种类 11
一、格律诗 11
二、古体诗 17
三、拗体律诗 23
四、不同诗体的比较 30
第三章 格律诗之句式和节奏 32
一、格律诗的句式安排 32
二、格律诗的节奏安排 33
第四章 格律诗之声调律——平仄 37
一、格律诗的平仄式 37
二、格律诗平仄的基本句式 38
三、格律诗平仄的安排规则 39
四、绝句诗平仄的标准篇式 45
五、格律诗平仄的标准篇式 52
第五章 格律诗平仄变化和拗救 63
一、格律诗用字的平仄变化 63
二、格律诗的平仄特式 66
三、格律诗的孤平拗救 68
四、格律诗的平仄禁忌 76
五、“一三五不论”和“二四六分明” 80
六、“广两救”和“避上尾” 82
七、格律诗平仄和拗救变化形式 84
八、关于重复字 88
第六章 格律诗之音韵律——诗韵 91
一、格律诗押韵 91
二、平水诗韵 93
三、邻韵 97
四、中华新韵 99
五、唱和与步韵 100
第七章 格律诗之对偶 110
一、格律诗对偶规则 110
二、格律诗对偶的位置 112
三、格律诗的工对 118
四、巧用宽对 126
五、格律诗对偶禁忌 131
第八章 格律诗之语法特点 135
一、格律诗的语序变化(倒装) 135
二、格律诗的句子变化 138
三、格律诗字、词的省略 140
第九章 格律诗之修辞艺术 144
一、形象 144
二、精炼 145
三、比喻 146
四、含蓄 152
五、想象 155
六、意境 158
第十章 格律诗之字词巧用 162
一、汉字和词汇 162
二、词素汉字和词藻 163
三、格律诗字、词的活用 164
四、同义近义词的活用 166
五、同形义异词的判断 168
六、词的颠倒和拆散 169
七、重沓 170
八、巧用口语 172
第十一章 创作格律诗之困难和注意事项 175
一、格律诗用字的平仄问题 175
二、格律诗出韵问题 178
三、格律诗对偶问题 180
四、格律诗的重复字问题 181
五、关于用典问题 181
第十二章 格律诗快捷创作步骤 183
一、确定主题和体裁 183
二、确定用韵和韵脚 183
三、格律诗用韵的技巧 184
四、格律诗字词的平仄判别 185
五、谋篇技巧 190
附录一 诗韵《平水韵》常用字表 205
附录二 古入声字转并现代汉语平声字表 230
附录三 平仄两用及平仄跨韵目字表 238
附录四 《中华新韵》摘要 257
附录五 声律启蒙 287
后记 305
- 《导游词创作和讲解技巧》廖广莉主编 2019
- 《数字插画实战 人像创作30例》王鲁光著 2019
- 《艳红杯 长篇创作》玲媚著 1929
- 《浣月集 骈邑居士格律诗词选》周海洋 2018
- 《郭沫若的异域体验与创作》(日)藤田梨那著 2019
- 《英雄史诗 恢宏画卷 重大历史题材美术创作文献记录》卢雨 2018
- 《郭祖荣音乐创作心理研究》黄艳华责任编辑;(中国)林见南 2019
- 《马思聪交响音乐创作技法研究》高志方责任编辑;(中国)魏晓兰 2019
- 《笑的隐语 劳马创作论》朱厚刚 2019
- 《故事片导演创作》(中国)许同均 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 八年级 上 配人教版》周志英总主编 2019