当代中国人文观察PDF电子书下载

近百年中国精英文化的失落 1

一　商品经济大潮与通俗文化的挑战 2

二 文化精英的社会角色及经济地位 6

三　泛政治意识、革命崇拜以及平民文学的迷思 11

当代中国人文学者的命运及其选择 17

一　人文学者的失落感 18

二　三个时期三种研究心态 20

三　文化人与学院派 25

四　重建学术自信 30

学术史·知识分子&民族主义——与东京大学渡边浩教授对话 34

一　学术史 35

二　知识分子 41

三　民族主义 46

〔附录〕“民族主义”及其他——答吴晓东问 49

网络时代的传统文化 60

一　“传统文化”在“当代中国” 62

二　关于“两种文化”的论争及其超越 64

三 网络时代的文化承传 70

四　答听众问 76

当代中国的文言与白话 84

一　问题的提出 85

二　学风的转变与文言的重现 89

三 中华古诗文经典诵读工程的顺利推广 94

四 关于高考作文《赤兔之死》的论争 98

五　如何感受纳兰性德 100

六　怎样看待文言之“模仿秀” 102

大众传媒与现代学术 107

一　“学者在电视上露脸”能否“得分” 108

二　人文学者如何面对大众传媒 112

三　大众传媒能否赞助现代学术 117

四　在“拒绝”与“同化”之间 123

武侠小说与功夫电影 128

一　关于游侠的想象 128

二　武侠小说作为学术课题 130

三　从武侠小说到功夫电影 133

四 打斗场面与特技表演 135

怀念“小说的世纪”——《新小说》百年祭 138

一　“小说的世纪” 139

二　政治与文学的纠葛 141

三　漫无涯际的文类 151

四　“新世纪”的困惑 154

〔附录〕“文学”如何“教育” 158

“学术文”的研习与追摹 164

一　关于“学术文” 165

二　何谓“Seminar” 167

三　作为训练的“学术史” 170

四 什么是“中国现代学术” 171

五　学术文章的经营 175

〔附录一〕“现代中国学术”课程阅读文选目录 177

〔附录二〕学术史课程的理念与实践 180

学术史视野中的“关键词” 186

一　幽灵一般的“关键词” 186

二　《关键词》之进入中国 188

三　不同的工作目标 191

四　从“词汇的结构”到“观念的历史” 195

五　“新训诂学”与外来词研究 198

重建“文学史” 203

一　学术史视野中的“文学史” 204

二　可爱但又可疑的知识 206

三　知识、趣味与技能 208

四 以“阅读”为中心 210

五　“重写”抑或“重建” 211

中国大学改革，路在何方？——答《书城》记者问 214

大学中文系的自我定位——答《上海书评》记者问 230

校友与大学文化 238

学术随感录（续） 245

一 坦然面对新世纪 246

二　有感于“学术腐败” 247

三　谁来监督中国学界 249

四　学问不是评出来的 254

五　《读书》的文体 256

六　大学的“实”与“虚” 261

七　“有话”为什么不“好好说” 262

八　怀念“小书” 264

九　大学以精神为最上 268

十　“剑”是怎样“磨”成的 270

十一　怀想三十年前的“读书” 272

十二　请加入这道“风景” 278

十三　“博雅清谈”开场白 282

十四 “中国作家北大行”开场白 283

十五　“学术”谁来“评价” 286

索引 288