新课程课堂教学技能指导与训练 小学音乐PDF电子书下载

绪论 1

第一单元 导入技能 18

第一节 导入的作用 18

第二节 导入的类型 20

第三节 导入的设计 25

第四节 导入技能应用注意的问题 38

第五节 训练与指导 39

思考与实践 42

第二单元 课堂提问技能 44

第一节 提问技能的意义 44

第二节 提问技能的作用 45

第三节 提问技能的类型 50

第四节 提问技能的方法 56

第五节 提问技能的原则和策略 62

第六节 训练与指导 68

思考与实践 70

第三单元 课堂讲解技能 71

第一节 讲解技能的作用 71

第二节 讲解技能的类型 76

第三节 讲解技能的内容 85

第四节 讲解技能的方法 90

第五节 讲解应注意的问题 94

第六节 训练与指导 97

思考与实践 102

第四单元 课堂演示技能 105

第一节 演示技能的功能 105

第二节 演示技能的应用 109

第三节 演示中应注意的问题 118

第四节 训练与指导 123

思考与实践 129

第五单元 课堂实践活动技能 132

第一节 课堂实践活动技能的概述 133

第二节 课堂实践活动的原则 136

第三节 课堂实践活动的有效实施 137

第四节 课堂实践活动的内容与方法 146

第五节 训练与指导 153

思考与实践 159

第六单元 组织调控技能 160

第一节 组织调控技能的作用 160

第二节 组织调控的形式 164

第三节 组织调控的策略 171

第四节 组织调控技能的应用 174

第五节 组织调控应注意的问题 175

第六节 训练与指导 179

思考与实践 183

第七单元 多媒体教学技能 186

第一节 多媒体教学技能的概念 186

第二节 多媒体教学技能的作用 187

第三节 多媒体教学系统的构成与使用 197

第四节 多媒体教学技能的类型 203

第五节 训练与指导 208

思考与实践 211

第八单元 板书设计 212

第一节 板书设计概述 212

第二节 板书设计的作用 213

第三节 板书技能的构成要素 215

第四节 板书技能的类型 216

第五节 板书设计的原则 225

第六节 训练与指导 228

思考与实践 232

第九单元 结束教学技能 233

第一节 结束技能的作用 234

第二节 结束技能的类型 236

第三节 结束技能的应用 244

第四节 训练与指导 247

思考与实践 251

参考文献 254