高考新动向与解题思路 语文PDF电子书下载

开篇语 1

第一章 语文基础知识及运用 3

[基本知识概述] 3

一、汉语拼音拼写音节及标调的主要规律 3

二、有关汉字常识 4

三、标点符号 5

四、字典和词典的使用 7

五、词和短语 7

六、句子 9

七、修辞 9

八、文学与文化常识 10

[突破重点难点的关键] 10

一、学习汉语拼音要掌握规则、具体识记 10

二、辨析形声字，确认异读字，消灭错别字 10

三、使用标点符号要注意的问题 11

四、关于确定一个字的部首 13

五、学习词语重在辨析其意义 13

六、学习句子要在搞清层次结构的基础上把握语意 14

七、修辞的根本目的是为了更好地表情达意 17

八、积累文学常识和古代文化常识不能走捷径 20

[能力的培养] 20

一、提高“识文断字”的能力 21

二、提高多音字的辨析能力 25

三、提高正确使用标点符号的能力 27

四、提高对结构复杂的单句和复句的分析能力 27

五、提高识别并修改病句的能力 29

六、提高对语流的感受能力 30

七、提高根据不同的交际对象、目的和要求，进行准确、清晰、连贯的表达能力 32

八、提高对现实生活中语文现象的敏感能力 34

[思考与练习] 35

第二章 现代文阅读 69

[基本知识概述] 69

一、正确理解字、词、句 69

二、掌握各种文体文章的一般特征 70

三、正确理解段义及段际关系 71

四、正确认识文章的主题 71

五、借助有关材料读懂文章 72

[突破重点难点的关键] 72

一、对文章框架的把握 72

二、（文）段主旨的把握 76

三、语言的理解 81

四、模糊试题的辨析 85

五、隐含信息的提取 88

[能力的培养] 91

一、概念的辨析 91

二、句义的解说 92

三、意念与材料的关系的把握 95

四、事理关系的把握 98

五、文字与图表的对读 102

[思考与练习] 105

第三章 文言文 167

[基本知识概述] 167

一、读准字音、读清句读 167

二、实词 168

三、虚词 169

四、常见文言句式 171

五、断句和翻译 172

六、整体把握文意及进行分析、评价 173

[突破重点难点的关键] 173

一、学习文言文常出现的毛病 173

二、要背诵一定量的名家名篇 175

三、注意归纳整理 178

[能力的培养] 183

一、培养正确解释语境中实词意义的能力 185

二、培养正确判定语境中虚词一般用法的能力 189

三、培养把握古汉语句法特点，正确地将古文译成现代汉语的能力 190

四、培养正确把握文意并进行分析评价的能力 193

[思考与练习] 197

第四章 迎考作文指导 230

一、各类小作文 230

二、病文病段修改 237

三、命题作文 259

四、材料作文 270

五、应用文 290

附一 1993年全国高考试卷 307

附二 参考答案及评分标准 318