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新课程教学设计案例+评析+设计与再设计小学科学

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文化科学教育体育

电子书积分：9 积分如何计算积分？
作者：孙宏安主编
出版社：北京：首都师范大学出版社
出版年份：2004
ISBN：7810647016
页数：158 页

图书介绍：本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。

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《新课程教学设计案例+评析+设计与再设计小学科学》目录

标签：设计评析教学设计主编案例

绪论 1

第一章　学习目标设计 5

第二章　学习环境设计 18

第三章　学习策略设计 28

第四章　学习过程设计 43

第五章　学习评价设计 55

第六章游戏教学的设计 67

第七章　“做中学”的教学设计 76

第八章　科学探究的教学设计 87

第九章　e-learning课堂教学设计 106

第十章　教学设计的日常探索——说课 122

第十一章　课程资源设计 131

第十二章　教学设计的反思和调节 142

参与书目 157

后记 158

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