人力资源管理系统与组织绩效 基于组织学习视角的研究PDF电子书下载

第一章　绪论 1

第一节　研究背景及研究问题 1

1.1.1 研究的现实背景 1

1.1.2　研究的理论背景 6

1.1.3　研究目标与研究问题 9

第二节　研究意义、研究内容与创新点 10

1.2.1　研究意义 10

1.2.2　研究内容 11

1.2.3　研究的创新点 12

第三节　研究方法、技术路线与论文结构 13

1.3.1　研究方法 13

1.3.2　研究思路与技术路线 14

1.3.3　本书结构安排与各章内容 16

第二章　文献回顾及评述 17

第一节　人力资源管理系统研究评述 17

2.1.1 人力资源管理系统的理论来源、概念及分类研究 17

2.1.2　人力资源管理系统与系统产出研究评述 24

第二节　人力资源管理与组织绩效关系研究评述 25

2.2.1 人力资源管理与组织绩效关系研究 25

2.2.2　人力资源管理系统与组织绩效关系中间机制的理论评述 48

2.2.3　人力资源管理系统与组织绩效关系中间机制实证研究评述 54

第三节　组织学习与组织绩效关系研究评述 55

2.3.1 组织学习的内涵界定 55

2.3.2　组织学习的过程研究 57

2.3.3　组织学习的测量研究 59

2.3.4　组织学习与组织绩效关系研究评述 60

第四节　进一步研究的空间和思路 63

2.4.1 进一步研究的空间 63

2.4.2　研究的思路 65

第三章　研究模型与研究假设 67

第一节　研究框架构建的理论基础 67

3.1.1 资源基础观 67

3.1.2　知识基础观与知识管理理论 69

3.1.3　人力资本理论 75

3.1.4　战略人力资源管理观点 76

第二节　概念界定与概念框架 79

3.2.1　核心概念的界定 80

3.2.2　概念框架的提出 84

第三节　研究假设 88

3.3.1 人力资源管理系统与员工能力、员工激励 88

3.3.2 员工能力、员工激励与组织学习 90

3.3.3　组织学习与组织绩效 94

第四节　研究模型 97

3.4.1　研究模型 97

3.4.2　研究假设汇总 99

第四章　研究方法与研究设计 100

第一节　结构方程模型 100

4.1.1 结构方程模型简介 100

4.1.2　结构方程模型作为研究方法的依据 104

第二节　变量操作化定义及调查问卷设计 106

4.2.1 变量操作化定义 106

4.2.2　量表开发原则 107

4.2.3　相关概念量表设计 109

4.2.4　量表内容效度分析 121

第三节　数据分析方法 123

4.3.1　描述性分析 123

4.3.2　数据预分析 124

4.3.3　信度与效度分析 124

4.3.4　模型与假设检验 131

4.3.5　模型修正与竞争模型比较 131

第四节　预调查研究 133

4.4.1　预调查实施 133

4.4.2　预调查数据分析 142

4.4.3　形成正式调查问卷 151

第五章　数据分析 160

第一节　正式调查与描述性分析 160

5.1.1　正式调查实施 160

5.1.2　描述性分析 162

第二节　信度与效度检验 167

5.2.1　信度分析 167

5.2.2　效度分析 168

第三节　研究假设检验 175

5.3.1　研究模型及研究假设检验 175

5.3.2　模型修正 175

第四节　研究结果讨论 179

5.4.1　研究假设检验结果讨论 179

5.4.2　潜变量的影响效应分析 183

5.4.3 基于企业主业所属行业、企业规模、企业经济性质和企业年龄的讨论 187

5.4.4 关于结构方程模型内生潜变量R2值的讨论 190

第六章　结论 192

第一节　研究结论 192

第二节　研究的创新、研究局限与未来研究方向 195

6.2.1　研究的创新 195

6.2.2　管理建议 196

6.2.3　研究局限 197

6.2.4　未来研究方向 198

参考文献 200

附录 245

附录A　在学期间发表的学术论文与研究成果 245

附录B　发表的论文 247

后记 316