新课程课堂教学行为创新 初中物理PDF电子书下载
- 电子书积分:8 积分如何计算积分?
- 作 者:唐伟,丁召民主编
- 出 版 社:北京:新华出版社
- 出版年份:2005
- ISBN:7501170355
- 页数:148 页
导言 1
一 教学行为研究——新课程教学实践的呼唤 1
二 特征与内涵——教学行为研究初探 4
三 反思与实践——教师教学行为的发展与创新 7
专题一 解读《物理课程标准》 10
话题一 《标准》新在哪里 10
话题二 教学理念,鱼和渔 13
话题三 角色转换,教师·学生 15
专题二 课程资源的开发与利用 20
话题一 理念跟进,教材是有待完善的课程资源 20
话题二 走出教室,闯入我眼中的课程资源 27
话题三 开发资源,让课堂教学更精彩 37
专题三 课堂——物理教学的绿洲 45
话题一 组织教学,让每一个学生都参与 45
话题二 善于引领,谈教师在教学中的作用 50
话题三 做思同步,带着问题去学习 52
话题四 演示实验,让学生亲自演示 56
话题五 实验课堂,既是演员又是观众 59
话题六 捕捉契机,使知识在互动中升华 62
话题七 合作学习,课堂教学中的互补 66
话题八 着眼实践,使物理与自然和生活结合 68
话题九 学习乐园,把课堂还给学生 71
话题十 因材施教,新课程更适应时代的发展 76
专题四 引领学生触摸可能的世界 82
话题一 创设情境,激发学生求索 82
话题二 你猜我猜,“动起来肯定比不动好” 83
话题三 介入时机,“该出手时就出手” 84
话题四 及时研讨,引导探究向纵深发展 86
话题五 成功标准,立足于学生的真实体验与感悟 87
专题五 物理复习的探究与创新 91
话题一 自主构建,形成知识网络 91
话题二 归类例析,抽取解题规律 96
话题三 迁移应用,创新实践 104
话题四 双方互动,共同排除经验性错误 107
专题六 实践反思与评价体系的构建 111
话题一 思行并举,才能走出“痛苦”的低谷 111
话题二 评价先行,有效发挥评价的导向作用 119
专题七 校本教研怎样解决教师遇到的问题 129
话题一 遭遇问题,校本教研得以起步 129
话题二 直面问题,校本教研得以深入 133
话题三 行为自觉,校本教研得以内化 143
话题四 关注成长,校本课程得以立足 144
后记 148
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《中国少数民族唢呐教学曲选》胡美玲编 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《全国校外艺术课堂新形态示范教材系列 少儿钢琴表演曲集》唐冠祥编著 2019
- 《新编高中物理竞赛教程习题全解》钟小平主编;钟小平,倪国富,曹海奇编写 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京人民艺术剧院剧本系列 白露》刘国华,马鹏程 2019
- 《北京模式》吴建繁,王德海,朱岩编 2017
- 《新华经典散文文库丛书 年轻时去远方漂泊 肖复兴经典散文》肖复兴著 2019