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第一章 绪论 1

一、美是什么 1

二、什么是美学 5

三、美育的性质 6

四、学校美育的研究对象、学科体系和内容 10

五、学校美育与相关学科的关系 12

六、学习学校美育的目的和意义 16

第二章 美育的产生和发展 18

第一节 美育的产生 18

一、美育产生的历史条件 18

二、美育产生的历史意义 23

第二节 美育的发展 29

一、我国美育的发展 29

二、国外美育的发展概况 33

第三章 美育的意义和任务 40

第一节 美育的地位 40

一、美育与人发展的关系 40

二、美育与社会发展的关系 42

第二节 美育的作用 45

一、陶情冶性作用 45

二、净心健体作用 48

三、育德导行作用 51

四、增知启智作用 53

第三节 美育的任务 56

一、培养学生感受美的能力 56

二、培养学生鉴赏美的能力 59

三、培养学生创造美的能力 62

第四章 美育的内容 66

第一节 自然美与美育 66

一、自然美的概念 67

二、自然美的特征 70

第二节 社会美与美育 75

一、社会美的概念 75

二、社会美的特征 83

第三节 艺术美与美育 87

一、艺术美的概念 87

二、艺术美的特征 92

第五章 美育的特征 98

第一节 美育的形象性 98

一、美育从观赏美的形象开始 98

二、美育的形象性与美感的直觉性 102

第二节 美育的情感性 104

一、美育以情感为动力 104

二、美育活动中情感与认识的关系 105

第三节 美育的功利性 107

一、审美中的功利性问题 107

二、达到美育功利性目的的特点 108

第四节 美育的实践性 110

一、美是在实践中创造的 110

二、美育靠审美实践去实现 113

第六章 美育过程 116

第一节 审美过程的分析 116

一、审美的条件 116

二、审美心理要素 121

三、审美心理过程 128

第二节 美育过程的分析 131

一、美育过程是审美心理结构的建立过程 132

二、美育过程是寓教于乐的过程 136

第七章 美育原则 139

第一节 美育原则概述 139

一、美育原则的概念 139

二、美育原则的发展 139

第二节 美育原则的内容 143

一、思想性与艺术性统一原则 143

二、理论与实践统一原则 146

三、形象与理念统一原则 147

四、情绪体验与逻辑思维统一原则 149

五、渗透性与独立性统一原则 152

六、形式与内容统一原则 153

七、年龄特征与个别特点相结合原则 156

第八章 美育的途径（一） 159

第一节 教师与美育 159

一、教师的形象与美育 160

二、教师的语言与美育 162

三、教师的心灵与美育 164

第二节课堂教学与美育 167

一、课堂教学过程中的美育 167

二、学科教学中的美育 170

三、课堂教学美育的要求 182

第三节 课外教育与美育 184

一、校园环境与美育 184

二、校风与美育 187

三、校内人际关系与美育 190

四、课外活动与美育 193

第九章 美育的途径（二） 196

第一节 社会美育 196

一、社会自然环境与美育 196

二、社会心理环境与美育 198

三、社会教育作用 201

第二节 家庭美育 203

一、家庭环境与美育 203

二、家庭关系与美育 205

三、家庭生活与美育 206

四、家庭美育的实施 208

第十章 美的鉴赏 211

第一节 鉴赏的主体条件 211

一、物质生活条件 211

二、身心感觉条件 212

三、经验知识条件 213

第二节 自然美的鉴赏 214

一、自然美的基本类型 214

二、自然美的鉴赏方法 215

第三节 社会美的鉴赏 218

一、社会美的主要类型 218

二、社会美的鉴赏方法 220

第四节 艺术美的鉴赏 224

一、艺术的分类 224

二、鉴赏的标准 229

三、作品的层次 233

四、鉴赏的特点 235

第十一章 美的创造 237

第一节 美的创造的规律 237

一、美的创造的内涵 237

二、美的创造的规律 238

第二节自然美的发现与改造 242

一、自然美的发现 242

二、自然美的改造 243

第三节 社会美的创造 246

一、社会美创造的主要内容 246

二、社会美创造的途径和方法 247

第四节 艺术美的创造 254

一、艺术美创造的准备和条件 254

二、艺术美的创造方法 259

第十二章 学校美育的管理 263

第一节 学校美育管理的目标与意义 263

一、美育管理目标 263

二、学校美育管理的意义 265

第二节 学校美育管理的内容与要求 267

一、学校美育管理的内容 267

二、学校美育管理的要求 271

教学参考 274