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高中一类文导学
高中一类文导学

高中一类文导学PDF电子书下载

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:予勤,林然著
  • 出 版 社:北京:中国国际广播出版社
  • 出版年份:1991
  • ISBN:7800357368
  • 页数:156 页
图书介绍:
《高中一类文导学》目录
标签:高中

一、祝你成功——怎样使文章成为“一类文” 1

二、复杂议论文——“一类文”的设计 9

(一)审题、命题技巧 9

1、命题作文的审题 9

2、材料作文的审意 10

3、命题技巧 12

(二)选材技巧 13

1、好箭贵在矢“的”——发议要有针对性 13

2、别具一格——选角要新 16

(三)论证技巧 21

1、论辩贵有说服力——论证的逻辑性 21

(1)周延与典型——列举与例证 21

(2)具体与抽象——比喻论证 24

(3)权威与第一手材料——引用论证 26

(4)何曾相似与相得益彰——类比与对比 29

2、怎样使说理更深刻——会换角度 32

(四)谋篇技巧 37

1、抓一个“紧”字——编织要紧,结构要巧 37

2、求精必“炼”字——留珍珠,去泥沙 39

3、他山之石,可以攻玉——仿技巧、立新意 42

(五)常见的议论文体训练 43

1、触心扉,谈体会——练练“读后感” 43

2、明是非,辨真伪——练练“思想评论” 51

3、国家兴亡,匹夫有责——练练“社会评论” 57

4、评古论今——练练“史论” 61

5、说长道短——练练“文学评论” 69

三、复杂记叙文——“一类文”的设计 84

(一)审题和命题 84

(二)选材的标准 85

1、反映时代的风采 85

2、揭示人生的哲理 89

3、表达真情实感 91

4、表现生活情趣 93

(三)选材途经 95

1、观察与思考——平凡中见伟大 95

2、经历与感受——情真而意切 98

3、回忆与思念——蜜越酿越甜 101

4、体验与感悟——感性到理性的升华 105

(四)谋篇技巧 109

1、小题大作——选材与立意 110

2、学一反三——借鉴与创新 112

(五)复杂记叙的基本训练 115

1、抓特征,写个性——练练人物记叙 115

2、重剪裁,巧安排——练练复杂叙事 118

3、描又叙,抒又议——练练夹叙夹议 121

四、复杂说明文——“一类文”的设计 124

(一)审题与命题 124

(二)说明的标准 125

1、抓住说明要点 125

2、理清说明层次 126

3、掌握说明方法 126

(1)注释说明法 127

(2)事实说明法 127

(3)逻辑说明法 127

(4)形象说明法 128

(三)复杂说明文的基本训练 129

1、准确而鲜明——练练平实的说明文 129

2、形象而生动——练练科学小品 134

五、复杂应用文——“一类文”的设计 138

(一)审题与谋篇 139

(二)书信体的记叙文、议论文、说明文 140

(三)序跋体的记叙文、议论文、说明文 146

(四)讲演稿的夹叙夹议训练 149

六、结束语 156

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