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精神文明建设的理论与实践
精神文明建设的理论与实践

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政治法律

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  • 作 者:陶滋年主编
  • 出 版 社:济南:济南出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7806295216
  • 页数:425 页
图书介绍:山东省哲学社会科学“九五”规划重大项目:本书以跨世纪的眼光,深入研究了从现在起到2010年我国精神文明建设的地位、作用及面临的新情况新问题,进一步探索精神文明建设的特点、规律、思路及对策。
《精神文明建设的理论与实践》目录

前言 1

理论篇 3

第一章 社会主义精神文明建设的战略地位和作用 3

一、社会主义精神文明是中国特色社会主义的本质特征 3

二、社会主义精神文明是社会主义市场经济的内在要求 9

三、社会主义精神文明是我国现代化建设的重要目标和重要保证 20

第二章 精神文明建设与实现我国跨世纪战略目标的关系 31

一、精神文明建设与社会主义初级阶段的主要矛盾 31

二、精神文明建设与有中国特色的社会主义文化 37

三、精神文明建设与可持续发展战略 42

四、精神文明建设与科教兴国战略 47

五、精神文明建设与民主法制建设 51

六、精神文明建设与保持社会稳定 56

第三章 社会主义精神文明建设面临的新情况、新问题 61

一、科学技术迅猛发展带来的挑战 61

二、世界多元文化相互激荡带来的冲击 68

三、发展社会主义市场经济产生的影响 74

四、封建腐朽思想及习惯势力遗留的问题 82

五、实现小康对精神文明建设的新需求 87

第四章 社会主义精神文明建设的特点 95

一、精神文明建设的政治性 95

二、精神文明建设的时代性 102

三、精神文明建设的传统性 107

四、精神文明建设的开放性 113

五、精神文明建设的群众性 118

六、精神文明建设的阶段性 120

七、精神文明建设的层次性 122

第五章 社会主义精神文明建设的规律 125

一、社会主义精神文明建设的规律系统 125

二、社会主义精神文明建设的外部关系规律 130

三、社会主义精神文明建设的内部关系规律 134

四、“两手抓,两手都要硬”是社会主义精神文明建设客观规律的本质要求 141

战略篇 151

第六章 跨世纪精神文明建设的目标体系 151

一、思想建设要做到两个牢固树立 152

二、公民文明素质要有显著提高 156

三、文化生活质量要有显著提高 161

四、城乡文明程度要有显著提高 165

五、在工作全局上形成一个良好局面 170

第七章 社会主义精神文明建设的重点 172

一、用邓小平理论武装全党、教育群众是根本 172

二、建立科学的道德规范体系是核心 183

三、解决群众普遍关心的问题是突破点 194

四、进一步端正党风是关键 204

第八章 社会主义精神文明建设的运行机制 213

一、建立齐抓共管的领导、组织机制 214

二、建立科学实用的检查、评估机制 220

三、建立奖优罚劣的导向、激励机制 224

四、建立规范有序的教育、约束机制 229

五、建立稳定有效的规划、投入机制 236

第九章 社会主义精神文明建设需要正确处理的几大关系 242

一、正确处理对传统道德的“继承”和“批判”关系 242

二、正确处理“广泛性”与“先进性”的关系 246

三、正确处理“治本”与“治标”的关系 253

第十章 社会主义精神文明建设的途径和方法 257

一、发展教育与科学是精神文明建设的基础 258

二、加强思想政治工作是精神文明建设的重要手段 268

三、营造良好的文化环境是精神文明建设的基本条件 276

四、开展群众性创建活动是精神文明建设的有效形式 282

五、加强法制建设是精神文明建设的重要保障 289

对策篇 301

第十一章 社会主义精神文明建设的基础性工程 301

一、筑塑崇高的精神支柱 301

二、培育高尚的道德境界 309

三、树立现代的观念意识 313

四、倡导和创造文明的生活方式 319

第十二章 城市精神文明建设工程 325

一、城市精神文明建设的目标任务及现实意义 326

二、城市文明形象的总体构想及创建模式 329

三、提高市民素质是创建文明城市的根本 338

四、周密设计载体,探索创建文明城市的有效途径 343

第十三章 农村精神文明建设工程 346

一、农村精神文明建设的地位与作用 346

二、农村精神文明建设的指导方针 351

三、农村精神文明建设的方法论原则 357

四、农村精神文明建设的根本任务 360

五、农村精神文明重在建设、贵在落实 364

第十四章 学校精神文明建设工程 373

一、学校精神文明建设的意义 373

二、学校精神文明建设的指导思想和原则 376

三、发挥学校思想道德建设优势 381

四、青少年学生思想道德现状分析与对策 388

五、教师思想道德现状分析与对策 397

第十五章 行业精神文明建设工程 404

一、行业精神文明建设的基本要求 405

二、“窗口行业”形象塑造及影响 410

三、行业精神文明建设的有效途径 417

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