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教育子女的艺术
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  • 作 者:符策震著
  • 出 版 社:广州:广东教育出版社
  • 出版年份:1990
  • ISBN:7540614102
  • 页数:416 页
图书介绍:
《教育子女的艺术》目录

导论 可怜天下父母心 1

第一部分 掌握规律 注意方法 11

第一章 了解孩子 掌握孩子 11

第一节 了解孩子是教育好子女的基础 11

第二节 了解孩子的生理特点和心理特征 16

第三节 了解孩子智能发展的一般过程 22

第四节 了解孩子个性发展的特点 26

第五节 了解孩子的精神世界 31

第六节 关心孩子的身体健康 34

第二章 做一个称职合格的家长 39

第一节 要做称职的父母 39

第二节 要真正懂得爱孩子 45

第三节 父母要赢得孩子的爱戴和尊敬 50

第四节 创造一个和睦融洽的家庭氛围 55

第五节 父母要成为孩子的“知音” 59

第三章 掌握教育子女的一般原则和方法 63

第一节 教育子女的一般原则 63

第二节 注意对子女进行早期教育 71

第三节 家教成功的主要方法 78

第四节 端正几种错误的教子观念 85

第二部分 抓住重点 精心培育 88

第一章 品德教育 至关重要 88

第一节 任重道远的下一代 88

第二节 树民族正气 炼一身铮骨 91

第三节 培养爱国精神 激发报国志气 98

第四节 从小树立远大理想 103

第五节 从小培育高尚情操 109

第六节 塑造美好正直的心灵 116

第七节 培养海一般的胸怀 121

第八节 教育孩子尊重友谊 125

第二章 注意培养 多种美德 130

第一节 教子遵法守德 130

第二节 教子亲善谦逊 134

第三节 教子诚实正直 138

第四节 教子举止文明 144

第五节 教子言行一致 148

第六节 教子情趣高雅 153

第三章 鼓励自立 自强不息 158

第一节 教子走自立之路 158

第二节 教子志当存高远 164

第三节 教子自强不息 170

第四节 教子善对逆境 174

第五节 教子炼就性格 179

第六节 教子自我教育 186

第七节 教子了解社会 193

第四章 启迪智慧 挖掘潜能 198

第一节 当好第一任老师 198

第二节 掌握智力发展规律 205

第三节 培养良好的学习习惯 209

第四节 唤起学习兴趣 214

第五节 珍惜好奇心 219

第六节 激发学习热情 223

第七节 注重发展个性 227

第八节 教会自学方法 231

第九节 培育苦学精神 235

第十节 给孩子留出书架 239

第十一节 教会积累资料 243

第十二节 培养独立思考能力 248

第十三节 注重智力平衡发展 253

第十四节 重视美的陶冶 263

第十五节 开拓广阔视野 268

第三部分 讲究艺术 巧解难题 272

引言 272

第一章 批评的艺术 275

第一节 批评不等于打骂 275

第二节 不能伤害自尊心 279

第三节 批评切忌唠叨 283

第四节 善于运用暗示 287

第五节 善于晓之以理 291

第六节 不能体罚孩子 295

第七节 注意语言艺术 298

第二章 表扬的技巧 306

引言 306

第一节 坚持正面教育 308

第二节 提高自信心 312

第三节 鼓励孩子探索世界 316

第四节 善诱“改邪归正” 320

第五节 激励天天向上 325

第三章 爱的分寸 329

引言 329

第一节 要爱得真诚 331

第二节 要爱得有法 336

第三节 爱必以其道 341

第四节 爱须有分寸 344

第五节 爱更应该教 350

第六节 善于沟通感情 354

第四章 诱导的学问 359

第一节 善于诱导 359

第二节 润物细无声 364

第三节 善诱改劣习 367

第四节 善于杜渐防微 371

第四部分 树正家风 潜移默化 375

第一章 家风影响 非同小可 375

第一节 创立良好的家风 375

第二节 家风的榜样力量 379

第二章 良好家风的标准 383

第一节 良好家风的家庭环境 383

第二节 良好家风对家长的要求 388

第三节 良好家风的一般准则 393

第四节 良好家风的主要内容 399

后记 414

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