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第1章　绪论 1

1.1　大学物理实验教学的地位、作用和要求 1

1.1.1　大学物理实验教学的地位 1

1.1.2　大学物理实验教学的作用 1

1.1.3　大学物理实验教学的目的和任务 1

1.1.4　大学物理实验教学内容的基本要求 2

1.2　大学物理实验课程教学环节及实验规则 2

1.2.1　课程进行的3个教学环节 2

1.2.2　实验室规则与学生实验守则 4

第2章　测量误差与实验数据处理基础知识 5

2.1　测量与误差 5

2.1.1　测量 5

2.1.2　误差的基本概念 6

2.1.3　误差分类 6

2.1.4　准确度、精密度和精确度 7

2.2　误差处理 7

2.2.1　系统误差 7

2.2.2　随机误差 9

2.3　测量不确定度与测量结果表示 12

2.3.1　不确定度概念及分类 12

2.3.2　直接测量的不确定度 14

2.3.3　间接测量的不确定度 15

2.3.4　误差的等分配原则和仪器精度的选择 18

2.4　有效数字及其运算法则 18

2.4.1　有效数字 18

2.4.2　有效数字的近似运算法则 19

2.4.3　数据的修约和测量结果的表达 20

2.5　数据处理的基本方法 21

2.5.1　列表法 21

2.5.2　作图法 21

2.5.3 图解法 23

2.5.4　逐差法 24

2.5.5　最小二乘法 24

练习题 26

第3章 物理实验基本仪器和基本操作规则 28

3.1　力学测量基本仪器 28

3.1.1　长度的测量仪器 28

3.1.2　质量和时间的测量 31

3.2　电学实验基本仪器 31

3.2.1　常用电源简介 31

3.2.2　变阻器 33

3.2.3 电表 34

3.2.4　标准电池 36

3.2.5　示波器 37

3.2.6　常用电器元件符号 37

3.2.7　电学实验基本规则 38

3.3　光学实验基本仪器 38

3.3.1　光学元件和仪器的维护 39

3.3.2　光学实验中的消视差 39

3.3.3　光具座与共轴调整 40

3.3.4　常用光源 41

3.3.5　分光计 42

3.3.6　滤光片 42

3.4　常用实验方法 42

3.4.1　物理量的基本测量方法 43

3.4.2　物理实验中的基本调整与操作技术 45

第4章　基础性实验 46

实验1　用拉伸法测定钢丝的杨氏模量 46

实验2　用玻尔共振仪研究受迫振动 51

实验3　伏安法测电阻 59

实验4　直流电桥测电阻 63

实验5　灵敏电流计特性的研究 66

实验6 电位差计的使用和电表的校准 74

实验7　示波器的使用 80

实验8　空气中声速的测定 88

实验9　霍尔元件测磁场 96

实验10　铁磁材料的磁滞回线研究 101

实验11　硅光电池光照特性的研究 107

实验12　分光计的调整和三棱镜折射率的测定 111

第5章　综合与提高性实验 121

实验13　超声波探测实验 121

实验14　音频信号的光纤传输 129

实验15　光栅的衍射 138

实验16　光的偏振 141

实验17　迈克尔逊干涉仪的调整与使用 149

实验18　液晶的电光效应 156

实验19　用非线性电路研究混沌现象 159

实验20　弗兰克赫兹实验 164

第6章　研究与设计性实验 172

实验21　多量程电表的设计 172

实验22 RLC电路稳态特性的研究 176

实验23 RLC电路暂态特性的研究 180

实验24　用交流电桥测电容和电感 185

实验25　薄透镜焦距的测定 188

实验26　望远镜的设计 191

实验27　光栅对斜入射光线衍射的研究 193

实验28　用迈克尔逊干涉仪测固体折射率 194

附录 196