新编思想政治学科教学论PDF电子书下载

第一章　绪论 1

第一节　新编思想政治学科教学论的研究对象和任务 1

第二节　学习新编思想政治学科教学论的意义和方法 7

思考题 10

第二章　现代思想政治课的性质、地位、作用及任务 11

第一节　现代思想政治课的性质 11

第二节　现代思想政治课的地位 13

第三节　现代思想政治课的作用和任务 16

思考题 21

第三章　思想政治课的课程设置 22

第一节　课程与教学的目标 22

第二节　课程与教学目标的确定 25

第三节　影响课程实施的因素 33

第四节　课程设置的历史沿革 37

第五节　课程设置的基本内容及特点 40

第六节　思想政治课课程设置优化探索 47

思考题 57

第四章　思想政治课的教学目标 58

第一节　思想政治课的教学目标 58

第二节　思想政治课教学目标的制定与实施 67

第三节　初中思想政治学科能力培养目标和途径 73

第四节　高中思想政治学科能力培养目标和途径 84

思考题 100

第五章　思想政治课的教材 101

第一节　思想政治课教材的地位与作用 101

第二节　思想政治课的课程标准的制定与使用 103

第三节　思想政治课教材的编写与使用 108

思考题 114

第六章　思想政治课教学过程、规律、原则、方针及教学组织形式 115

第一节　思想政治课的教学过程和规律 115

第二节　思想政治课的教学原则 120

第三节　思想政治课的教学方针 131

第四节　思想政治的课堂教学组织形式 132

第五节　思想政治课课堂教学环境设计 137

第六节　思想政治课课堂教学结构设计 144

思考题 157

第七章　思想政治课的教学方法 158

第一节　思想政治课教学方法必须坚持启发式教学 158

第二节　思想政治课常用的具体教学方法 165

第三节　现代教学技术及应用 172

第四节　关于说课的研究 176

思考题 186

第八章　思想政治课的教学模式 188

第一节　教学模式概述 188

第二节　思想政治课的教学模式 192

第三节　中外古、近、现代教学模式简介 207

思考题 208

第九章　思想政治课教案设计与具体实施 209

第一节　教学设计概述 209

第二节　教学设计的发展与趋势 216

第三节　思想政治课教学设计的理论基础 222

第四节　思想政治课教学设计的操作原则和要求 240

第五节　思想政治课教学的方案的设计 245

思考题 256

第十章　思想政治课的教学艺术 257

第一节　教学是一门艺术 257

第二节　思想政治课教学艺术 271

第三节　课堂教学技能 295

第四节　微格教学的基本理论 328

第五节　微格教学的模式比较 334

思考题 338

第十一章　思想政治课的教育对象 339

第一节　研究教学对象 339

第二节　科学认识思想政治课教育对象的意义和方法 349

第三节　认识当代中学生、树立科学的学生观 352

思考题 360

第十二章　思想政治课的教育评价 361

第一节　思想政治课教学质量评价的含义和意义 361

第二节　思想政治课教育评价的原则与方法 366

思考题 374

第十三章　思想政治课教师的素质修养 375

第一节　教育者修养提高重要性 375

第二节　教育者修养提高的途径和方法 383

第三节　现行新课程标准对思想政治教师的思想政治素质要求 390

第四节　现行新课程标准对思想政治教师教育素质的要求 392

思考题 399

第十四章　思想政治教育专业教育实习 400

第一节　教育实习的地位和作用 400

第二节　思想政治教育专业教育实习的任务和组织 405

第三节　实习指导教师与实习学生 408

第四节　思想政治教育专业教育实习的基本步骤 415

思考题 421

附录　介绍各地“研究性”学习经验 422

参考文献 473