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互动游戏与心理教育  教师培养儿童社会性的智囊
互动游戏与心理教育  教师培养儿童社会性的智囊

互动游戏与心理教育 教师培养儿童社会性的智囊PDF电子书下载

文化科学教育体育

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  • 作 者:吴卫东编著
  • 出 版 社:杭州:浙江教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7533863011
  • 页数:277 页
图书介绍:本书提供了在中小学班级管理过程中,为教师培养学生良好社会性而设计的趣味游戏活动,重在让孩子通过主题活动,相互交流产生认知与情感的共鸣,进而转化为行为。
《互动游戏与心理教育 教师培养儿童社会性的智囊》目录

群体篇 3

第一章 归属感 3

1.蜘蛛织网 3

2.窃窃私语 4

3.动感名字 5

4.互相介绍 6

5.我的爱好 7

6.共同之处 8

7.机器人 9

8.少了谁? 10

9.猜猜他是谁 11

10.家庭故事 12

11.我的选择 13

第二章 交往 13

12.假面传递 15

13.共同起立 16

14.有趣的问候 17

15.沉默是金 18

16.给你我拥有的 19

17.采访教师 20

18.个人档案 21

第三章 友好 21

19.我喜欢你 23

20.一个好朋友 25

21.拥抱 26

22.一个朋友的传记 28

23.擦背 29

24.竖起大拇指 30

25.鼓掌 31

26.感谢这美好的一天 32

27.狮子、熊、兔子和鸭子 33

28.布娃娃 35

29.恭维 36

30.可爱的字条 37

31.说话的眼镜 39

32.惊喜 40

33.私人信件 41

34.用钱买不到的礼物 42

35.帮忙收据 43

第四章 信任 43

36.夜班火车 45

37.盲眼飞机 47

38.空中巴士 49

39.树,我的朋友 50

40.信任散步 52

41.乐感指尖 53

42.盲舞 54

43.受惊的刺猬 55

44.塑造形象 57

45.魔圈 58

46.信任后倒 60

47.旋转舞 62

48.障碍游戏 63

49.保持平衡 64

50.河里的软木塞 66

第五章 同情 66

51.有情感的雕像 67

52.多面情感 69

53.照顾动物 71

54.感谢 73

55.幸福 74

56.给予和获得 75

57.尊重自己 77

58.友谊 79

59.生活经历 81

60.穿上我的鞋子 83

61.与树对话 85

62.孩子的情感 87

63.木偶戏 88

第六章 交流 88

64.神秘人物 90

65.大声和轻声 91

66.气象预报 93

67.早上好 94

68.生日采访 95

69.愿望 96

70.我珍爱的东西 97

71.公告 98

72.喋喋不休 100

73.礁中之舟 101

74.是真,是假? 103

75.是与非 105

76.亲密 107

77.一封信 108

78.表达感觉 109

79.友好的要求 110

第七章 帮助 110

80.帮助别人 113

81.心理换位 115

82.友好待人 116

83.金鞋 118

84.重要人物 120

85.孤独 121

86.爱的颜色 122

87.与我不同 124

88.传递情绪 125

89.分享 127

90.虚拟采访 128

91.表决 130

92.拒食菠菜 131

93.满足别人的愿望 132

94.取悦父母 133

个体篇 137

第一章 感觉 137

1.魔术口袋 137

2.触摸 139

3.鼻子 140

4.小侦探 141

5.看看我的眼睛 143

6.几个小朋友? 145

7.背上的图画 146

8.我听到什么? 147

9.闭着眼睛描述 148

10.我的声音 149

11.敏锐的眼睛 150

12.谁唱得最响 151

第二章 注意力 151

13.好消息 153

14.脚趾尖王子 154

15.打起精神 155

16.彩虹仪式 156

17.学校的新规则 157

18.可爱的和可恨的学校 158

19.集中思想 159

20.错误 160

21.小导师 161

22.口头指示 163

23.按指示画图 165

24.书面指令 166

25.兴奋和沮丧 167

第三章 倾听 167

26.小小朋友 169

27.有魔力的星星 170

28.我在认真听讲 171

29.鸟孩子 173

30.我在哪里 174

31.用内耳听 175

32.轻声和响亮 176

33.情感和声调 179

34.大地之音 181

35.钟 182

36.专心听讲 184

37.智慧之石 185

38.悄悄溜走 186

39.心的仪式 187

40.倾听治疗 189

41.回忆响声 191

第四章 想象 191

42.如果……会怎样 192

43.微型幻象 193

44.变幻 194

45.三只动物 196

46.一头驯熊 198

47.点子图 199

48.回形针 200

49.瞬息万变 202

50.魔术 203

51.想象乐器 204

52.太阳、水、房子 205

53.感觉与运动 206

54.想象语言 207

55.编故事 208

56.四扇门 209

第五章 放松 209

57.抓老鼠 211

58.布娃娃和士兵 212

59.乘云旅行 213

60.瀑布 214

61.微笑 215

62.五层楼 216

63.不许笑 217

64.跳舞的手 218

65.纸球 219

66.有节奏的掌声 220

67.抓星星 221

68.熟睡 222

69.摘苹果 223

70.指挥 224

第六章 好奇 224

71.字母告别 225

72.母牛、绵羊、猫 226

73.三种表情 227

74.魔术箱 228

75.我的创意 229

76.猜测 230

77.思考 231

78.安静场所 232

79.选择问题 234

80.丢失的东西 236

81.放眼未来 237

82.发现问题 239

83.怪诞的问题,怪诞的回答 240

84.真话和谎言 242

第七章 自信 242

85.会说话的东西 243

86.这就是我 244

87.同心圆 245

88.看对方 247

89.谜语 249

90.集体之心 250

91.友好的采访 251

92.我是独一无二的 252

93.我的优点 254

94.金色坚果 255

95.密克和麦克 257

96.相同点与不同点 258

第八章 自我意识 258

97.感到被爱 260

98.善待自己 262

99.对立 264

100.动物集会 265

101.对面舞 267

102.内在的能力 268

103.描绘感情 270

104.温暖如阳光,温柔似微风 272

105.想象中的花园 273

106.犯错误 276

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