英语节目主持艺术PDF电子书下载

前言 1

第一部分 对外英语广播的主持艺术——“硬新闻” 3

第一章　对外英语广播“硬新闻”的主播艺术 3

第一节 对外英语广播之“硬新闻”主播的职业角色定位——新闻事实传播者 6

第二节 对外英语广播“硬新闻”主播的心理态势——告知新闻事实 27

第三节 对外英语广播“硬新闻”主播连线实训——情境演播 45

第四节　对外英语广播“硬新闻”主播之直播连线实训感受 65

第二部分　对外英语广播的主持艺术——“软新闻” 81

第二章　对外英语广播“软新闻”的主播艺术 81

第一节　对外英语广播“软新闻”主播的职业角色定位——新闻故事讲述者 87

第二节 对外英语广播“软新闻”主播的心理态势——解析新闻故事 91

第三节 对外英语广播“软新闻”主播掌控能力实训 104

第四节　对外英语广播“软新闻”主播掌控能力实训感受 135

第三部分　对外英语广播的主持艺术——“综艺类” 147

第三章　对外英语广播“综艺类”节目的主持艺术 147

第一节 对外英语广播“综艺类”节目主持人的职业角色定位——场面驾驭者 155

第二节 对外英语广播“综艺类”节目主持人的职业心理态势——Journalistic Performance（新闻式展现） 159

第三节 对外英语广播“综艺类”节目主持艺术实训 164

第四节 对外英语广播“综艺类”节目主持人受训感受 199

第四部分 英语节目主持艺术的理论实质——“情境诠释演播” 217

第四章 英语节目主持艺术“理论说”——情境诠释演播：能说、善问、会议论 217

第一节 英语节目主持的立足点——“情境诠释演播” 219

第二节　英语节目主持人的“能说”——对Denzin的观点探讨引致的分析 224

第三节　英语节目主持人的“善问”——对Rubin的视角的探讨引发的分析 233

第四节　英语节目主持人的“会议论”——对Rubin及Kvale的观点探讨后带来的启示 241

总结 248

附录　“乌鸦”变“凤凰”的扑火 250

参考文献 279

结束语 281