选聘“大学生村干部”考试专用教材 2010全新版PDF电子书下载

选聘优秀大学毕业生担任村干部及“三支一扶”考试专题 1

第一篇　新农村工作基础知识 9

第一章　关于农村工作的相关政策文件 9

第一节　中央一号文件 9

第二节　中央农村工作会议 17

第二章　农村基层党组织和党员队伍建设 19

第一节　农村基层党组织概述 19

第二节　农村基层党组织建设 21

第三节　认真抓好与农村基层党组织相配套的其他组织建设 23

第四节　农村党员队伍建设 25

第三章　农村基层干部队伍建设和基层组织领导班子建设 27

第一节　农村基层干部队伍建设的基本要求 27

第二节　农村基层组织领导班子建设的基本要求 28

第四章　社会主义新农村建设 32

第一节　建设社会主义新农村的战略意义和目标要求 32

第二节　如何更好地建设社会主义新农村 37

第三节　农村城镇化建设 39

第五章　农村基层建设 43

第一节　农村社会保障建设 43

第二节　农村基层文化建设 45

第三节　农村基层教育建设 48

第四节　农村基层卫生建设 52

第五节　农村基层民主建设 55

第六节　农村基础设施建设 57

第二篇　政治经济常识 61

第一章 马克思主义基本原理概论 61

第一节　马克思主义理论是工人阶级和人类解放的理论 62

第二节　世界的物质性及其发展规律 64

第三节　认识世界和改造世界 70

第四节　人类社会及其发展规律 73

第五节　资本主义的形成及其发展 77

第六节　资本主义发展的历史进程 83

第七节　社会主义社会及其发展 85

第八节　共产主义是人类最崇高的社会理想 88

第二章　毛泽东思想 90

第一节　毛泽东思想是马克思列宁主义中国化的理论成果 90

第二节　新民主主义革命和新民主主义社会 92

第三节　社会主义改造和社会主义建设 95

第四节　毛泽东思想的活的灵魂 98

第五节　毛泽东思想的历史地位 100

第三章　邓小理理论 101

第一节　邓小平理论的形成和历史地位 101

第二节　社会主义初级阶段和党的基本路线 103

第三节　社会主义的根本任务和发展战略 104

第四节　建立社会主义市场经济体制 106

第五节　社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度 111

第六节　建设社会主义的基本理论 115

第四章　“三个代表”重要思想 119

第一节　“三个代表”重要思想的形成和历史地位 119

第二节　“三个代表”重要思想的科学内涵 120

第三节　贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 121

第五章　科学发展观 123

第一节　科学发展观概述 123

第二节　构建社会主义和谐社会 125

第六章　中共党史 129

第一节 中国共产党的创立时期 129

第二节　新民主主义革命时期 131

第三节　从新民主主义向社会主义的转变时期 136

第四节　社会主义建设的探索时期 138

第五节 改革开放和社会主义现代化建设的新时期 140

第七章　经济常识 146

第一节　微观经济 146

第二节　宏观经济 151

第三篇　法律基本知识 165

第一章　法理学 165

第二章 宪法 171

第一节　宪法 171

第二节　村民委员会组织法 181

第三章　行政法律制度 184

第一节　公务员法 184

第二节　行政处罚法 189

第三节　行政复议法 192

第四节　行政诉讼法 195

第四章　刑法 199

第五章 民事法律制度 210

第一节　民法总论 210

第二节　合同法 218

第三节　婚姻法 225

第四节　继承法 228

第五节　物权法 231

第六节　知识产权法律制度 237

第六章　商法 240

第一节　公司法 240

第二节　合伙企业法 242

第七章　经济法 244

第一节　消费者权益保护法 244

第二节　劳动法律制度 246

第八章　其他基层工作常用法律 250

第一节　农村土地承包法 250

第二节　农民专业合作社法 253

第四篇　行政职业能力测验 259

第一章　行政职业能力测验概述 259

第一节　行政职业能力测验概述及作用 259

第二节　行政职业能力测验考核的主要内容 261

第三节　行政职业能力测验的特点 261

第二章　言语理解与表达 263

第一节　片段阅读 263

第二节　选词填空 273

第三节　病句判断 277

第三章　数量关系 284

第一节　数字推理 284

第二节　数学运算 293

第四章　判断推理 308

第一节　图形推理 308

第二节　定义判断 315

第三节　类比推理 319

第四节　逻辑判断 321

第五节　事件排序 332

第五章　资料分析 335

第一节　文字资料 335

第二节　统计图资料 344

第三节　统计表资料 349

第六章　常识判断 355

第一节　经济常识 355

第二节　人文常识 360

第三节　科技常识 365

第五篇　行政管理及申论、公文写作 378

第一部分　行政管理 378

第一章 政府职能及其转变 378

第二章 中国政府机构及其改革 382

第三章　行政领导 386

第四章　行政决策与执行、行政监督与协调 389

第五章　乡镇行政管理 394

第二部分 申论 396

第一章 申论考试的常规知识 396

第一节　申论概述 396

第二节 申论考试的四个主要环节 397

第三节　考生应试须知 398

第二章　阅读理解能力 399

第一节　阅读理解概述 399

第二节　阅读理解的方法与技巧 400

第三节　阅读理解注意事项 401

第三章　概括归纳能力 408

第一节　概括归纳问题概述 408

第二节　概括归纳问题的方法 410

第三节　概括的注意事项 411

第四章　提出方案能力 412

第一节　提出方案概述 412

第二节　提出方案的方法与技巧 414

第三节　提出方案注意事项 416

第五章　综合分析能力 417

第一节　综合分析概述 417

第二节　综合分析的方法与技巧 419

第六章　论证分述能力 423

第一节　论证概述 423

第二节　审题和立论的基本要求 425

第三节　确立标题 432

第四节　论证的方法 435

第五节　论证的技巧 440

第六节　论证注意事项 442

第七章　语言表达能力 443

第一节　语言表达能力概述 443

第二节 申论写作的语言表达要求 444

第三节　语言表达应注意的问题 446

第八章 申论议论文 448

第一节 申论议论文概述和要素 448

第二节　申论议论文的审题 450

第三节　申论议论文的语言 451

第四节 申论议论文的文体 453

第五节 申论议论文的结构 454

第六节 申论议论文的写作格式和论证方法 455

第三部分 公文写作 460

第一章　公文概述 460

第一节　公文的特点与功能 460

第二节　公文的种类 461

第三节　公文文体与结构 463

第四节　公文的格式与稿本 465

第五节　公文写作的基本要求 468

第六节　行文规则 470

第七节　公文写作的语言运用 471

第二章 乡镇机关常用公文 475

第一节　乡镇机关公文的特点和种类 475

第二节　乡镇机关公文的格式及写作要求 477

第三章 乡镇机关常用公文的写作 481

第一节　乡镇机关法定公文写作 481

第二节　乡镇机关非法定公文写作 493