共鉴“五四”PDF电子书下载
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- 作 者:刘再复著
- 出 版 社:福州:福建教育出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787533452681
- 页数:243 页
“五四”五说(代序)——李泽厚 刘再复 1
一 “五四”了不起 1
二 反孔也了不起 3
三 最缺的还是德赛两先生 5
四 告别“新启蒙” 6
五 五四新文化诸子评说 8
附录:一字之差的说明 14
五四新文化运动批评提纲 18
一 重心明确但理论准备不足 18
二 批孔的合理性与浪漫性 22
三 德赛两先生的体用分离 24
四 文学革命的概念错位 27
五 现代人文经典创造意识的阙如 30
六 主攻对象置换的假设 35
附录一:中国贵族精神的命运 37
附录二:谁是最可怜的人? 48
附录三:伟大的内心律令——在香港北大校友会上的讲话 54
“五四”启蒙问题答问纪要——答北京鲁迅博物馆姜异新博上问 60
一 关于启蒙的反思 60
二 现代启蒙有无独特的话语谱系 64
三 “五四”若干主将的不同思路 68
四 清华诸子也属新文化范畴 71
五 《红楼梦》是“五四”的先声 75
六 关于鲁迅的新认识 77
七 海外语境下的思索与研究 84
病理学启蒙的反思——刘再复、李欧梵对谈录 88
一 病理学启蒙与生理学启蒙 88
二 行动生活与沉思生活 92
三 独立存在与象牙之塔 95
四 抽象能力与形而上品格 97
五 “新启蒙”命题已过时 100
“五四”中心理念及其历史语境——近现代中国三大意识的觉醒 102
一 “民族一国家”意识的觉醒 102
二 “人—个体”意识的觉醒 109
三 阶级意识的觉醒与个体意识的灭亡 118
关于个人主义与新文学的思考——与李泽厚的两篇对话 123
一 个人主义在中国的浮沉 123
二 中国现代诸作家评论 134
五四文学启蒙精神的失落与回归 145
一 历史角色的互换——启蒙主体的易位 145
二 社会运动重心的转移和个性生长土壤的贫瘠 156
三 启蒙主题的回归与创作个性 172
“五四”与西方的文艺复兴 178
一 “五四”与西方文艺复兴的不同思路 178
二 民族“厄运”与个人“厄运”的重叠 184
三 三种“吃人”方式的发现 189
四 人伦网络与礼治秩序 196
“五四”语言实验及其流变史略 208
一 “五四”语言变革的伟大动机 208
二 新语言的困境和媚俗流向 215
三 走出俗化政治化的语言新试验 229
后记 242
- 《文献整理系列 李复集》(宋)李复著 2015
- 《日用快览》刘再苏原编;陈和祥增订 1931
- 《沧桑百感》刘再复著 2004
- 《散文诗华》刘再复著 2013
- 《赤子莫言 诺贝尔文学奖得主的故事、朋友与作品》莫言,刘再复等著 2014
- 《丘复集 下》丘复著;丘复宪点校 2013
- 《丘复集 上》丘复著;丘复宪点校 2013
- 《独语天涯 一千零一夜不连贯的思索》刘再复著 1999
- 《中国大百科全书 名家文库 中国文学》周扬,刘再复著 2014
- 《科学方法》胡明复著;王云五主编 1933
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019