初中阅读教例剖析与教案研制PDF电子书下载

绪论第一节　初中语文阅读教学的现状 1

一 阅读教学的程序化 2

二 阅读教学的方法化 2

三 阅读教学的课本化 3

第二节　初中语文阅读教学的发展趋势 5

一　现代阅读理念的形成 6

二 阅读中的情感态度和价值观 7

三 阅读能力的提升 7

四 新阅读模式的推广 8

第三节　初中阅读教学课例研究 9

一　你想到哪里去 10

二　你怎样到那里去 11

三 你是否到了那里 13

第一部分 文学作品阅读教学课例描述与讨论第一章　散文的阅读教学 19

第一节　成功案例评析  21

案例1：《背影》 21

案例2：《散步》 26

第二节　普通案例辨析 33

案例3：《春》 33

案例4：《山中访友》 39

第三节　教学案例的设计  45

案例5：《羚羊木雕》 45

第二章　小说的阅读教学 53

第一节　成功案例赏析 55

案例6：《在烈日和暴雨下》 55

案例7：《麦琪的礼物》 62

第二节　普通案例辨析 66

案例8：《故乡》 66

案例9：《我的叔叔于勒》 70

第三节　教学案例的设计 74

案例10：《皇帝的新装》 74

第三章 诗词的阅读教学  80

第一节　成功案例赏析 81

案例11：《律诗二首》 81

案例12：《在山的那边》 87

第二节　普通案例辨析 95

案例13：《如梦令·常记溪亭日暮》 95

案例14：《我为少男少女们歌唱》 98

第三节　教学案例的设计 102

案例15：《天上的街市》 102

第二部分 实用文阅读教学课例描述与讨论第四章　记叙文的阅读教学 113

第一节　成功案例赏析 114

案例16：《月亮上的足迹》 114

案例17：《女娲造人》 117

第二节　普通案例辨析 122

案例18：《人民解放军百万大军横渡长江》 122

案例19：《挖荠菜》 126

第三节　教学案例的设计 128

案例20：《我的老师》 128

第五章　议论文的阅读教学 138

第一节　成功案例赏析 139

案例21：《谈骨气》（节选） 139

案例22：《想和做》（节选） 145

第二节　普通案例辨析 149

案例23：《从三到万》 149

案例24：《哨子》（节选） 154

第三节　教学案例的设计 157

案例25：《事物的正确答案不止一个》 157

第六章　说明文的阅读教学 165

第一节　成功案例赏析 166

案例26：《看云识天气》 166

案例27：《故宫博物院》 170

第二节　普通案例辨析 173

案例28：《向沙漠进军》 173

案例29：《桥之美》 180

第三节　教学案例的设计 184

案例30：《中国石拱桥》 184

第三部分 文言文阅读教学课例描述与讨论第七章　文言文的阅读教学 195

第一节　成功案例赏析 197

案例31：《醉翁亭记》 197

第二节　普通案例辨析 203

案例32：《卖油翁》 203

案例33：《狼》（第二课时） 204

第三节　教学案例的设计 207

案例34：《狼》 207

第四部分　阅读教学设计过程的描述与讨论第八章 阅读教案设计过程的研制 219

第一节　文学作品原生教案提升示例 220

案例35：《土地的誓言》 220

案例36：《斑羚飞渡》 226

案例37：《最后一课》 233

第二节　实用文原生教案提升示例 238

案例38：《鲁迅自传》 238

案例39：《苏州园林》 246

案例40：《生物入侵者》 251

第九章　课堂教学内容形成过程的研制 257

第一节　《竹影》教学内容的形成 258

案例41：《竹影》 258

第二节　《荒岛余生》教学内容的形成 264

案例42：《荒岛余生》 264

第三节　《生命　生命》教学内容的形成 271

案例43：《生命　生命》 271

参考文献 279

后记 281