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(意大利)德·亚米契斯人格教育与《爱的教育》选读
(意大利)德·亚米契斯人格教育与《爱的教育》选读

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  • 作 者:北京师联教育科学研究所编译
  • 出 版 社:北京市:中国环境科学出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7801357337
  • 页数:300 页
图书介绍:
《(意大利)德·亚米契斯人格教育与《爱的教育》选读》目录

上篇 《爱的教育》和亚米契斯 1

夏丐尊和《爱的教育》 1

(一)现代语文教育的奠基者 1

(二)《爱的教育》应该是孩子们的“圣经” 4

《爱的教育》序 6

译者序言 9

序 11

《争吵》导读 12

(一)教材简说 12

(二)学习目标 13

(三)教学建议 13

(四)参考资料 16

下篇 《爱的教育》选读 23

序 23

第一十月 23

始业日 23

我们的先生 25

灾难 26

格拉勃利亚的小孩 27

同窗朋友 28

义侠的行为 29

我的女先生 30

贫民窟 32

学校 33

少年爱国者(每月例话) 34

烟囱扫除人 35

万灵节 37

第二十一月 38

好友卡隆 38

卖炭者与绅士 39

弟弟的女先生 40

我的母亲 42

朋友可莱谛 43

校长先生 46

兵士 47

耐利的保护者 48

级长 49

少年侦探(每月例话) 51

贫民 54

第三十二月 55

商人 55

虚荣心 57

初雪 58

“小石匠” 59

雪球 61

女教师 62

访问负伤者 63

少年笔耕(每月例话) 65

坚忍心 70

感恩 71

第四一月 72

助教师 72

斯带地的图书室 73

铁匠的儿子 74

友人的来访 76

维多利亚·爱马努爱列王的大葬 77

勿兰谛的斥退 78

少年鼓手(每月例话) 80

爱国 85

嫉妒 86

勿兰谛的母亲 87

希望 88

第五二月 90

奖牌授予 90

决心 91

玩具的火车 92

傲慢 94

劳动者的负伤 95

囚犯 96

爸爸的看护者(每月例话) 99

铁工场 105

小小的卖艺者 107

“谢肉节”的最后一天 109

盲孩 111

病中的先生 115

街路 117

第六三月 118

夜学校 118

相打 119

学生的父母 121

七十八号的犯人 122

小孩的死亡 123

三月十四日的前一夜 125

奖品授予式 126

争吵 129

我的姊姊 130

洛马格那的血(每月例话) 131

病床中的“小石匠” 136

卡华伯爵 138

第七四月 140

春 140

温培尔脱王 141

幼儿园 145

体操 147

父亲的先生 149

痊愈 156

劳动者中有朋友 157

卡隆的母亲 158

寇塞贝·马志尼 159

少年受勋章(每月例话) 160

第九六月 163

格里勃尔第将军 163

军队 165

意大利 166

九十度的炎暑 167

我的父亲 168

乡野远足 169

劳动者的奖品授予式 171

女先生之死 173

感谢 174

难船(最后的每月例话) 175

第十七月 180

母亲的末后一页 180

试验 181

最后的试验 183

告别 185

附篇 孟德格查《续爱的教育》选读 191

译者序 191

第一 192

(一)安利柯的失败 192

(二)去吧 194

(三)自然的怀里 195

(四)大海样襟怀的舅父 196

第二 199

(一)舅父的学校 199

(二)拉普兰特产的大麦 201

(三)犬麦 夏水仙 石刁柏 203

第三 205

(一)远足与舅父的追怀 205

(二)决心 209

三 善行历的做法 210

第四 218

(一)犬与人 218

(二)英国的孩子是不哭的 221

第五 222

(一)舅父的感慨 222

(二)糊涂侯爵的故事 224

第六 227

(一)什么是作文题 227

(二)这才是作文的好题目 228

(三)想吹熄太阳的小孩 230

第七 231

(一)种诗的人 231

(二)全世界的纪念 233

(三)珍重的手帕和袜子 235

第八 237

(一)纪念的草木 237

(二)解语的草木 238

(三)美丽的赛尔维亚 239

(四)威尼斯的金币与牻牛儿 240

(五)可爱的耐帕尔柑与深山之花 244

(六)“猪肉馒头”与悲壮的追怀 245

(七)别怕死 250

第九 251

(一)伟大的国民性的大教训 251

(二)独立自尊 255

(三)高尚的精神 257

(四)历史的精神 258

第十 259

(一)不知身份 259

(二)幸福在何处 264

第十一 266

(一)柠檬树与人生 266

(二)一切的人都应是诗人 269

第十二 270

(一)伊普西隆耐的伟大行为 270

(二)美的感谢 275

第十三 277

(一)不幸的少年 277

(二)不知恩 281

第十四 283

(一)海波 283

(二)人生之波 285

(三)知人 287

第十五 290

(一)真的职业须于儿时选择 290

(二)错误的生活 291

(三)须自知 292

第十六 294

(一)书信 294

(二)当日的日记 296

(三)临别的散步 298

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