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积极心理学团体活动课操作指南
积极心理学团体活动课操作指南

积极心理学团体活动课操作指南PDF电子书下载

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  • 电子书积分:13 积分如何计算积分?
  • 作 者:阳志平等编著
  • 出 版 社:北京:机械工业出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787111291435
  • 页数:361 页
图书介绍:本书由多位全国十佳心理教师及全国顶尖学校的一线心理教师所著。全书以积极心理学的理论体系作为支撑,结合学校教师开展团体活动课的实践经验,关注学校师生的积极优势、积极情绪、积极关系、积极应对、积极成长、积极组织六大主题。全书6大主题,14章,总计70个团体活动设计课程,将帮助学校心理健康教育工作者及班主任、学科教师以及心理咨询师、心理工作者较好地开展团体辅导与团体咨询等工作,同时有助于心理学爱好者深入地学习积极心理学技术。由于本书的创新性,同时也部分适用于企业培训师、管理咨询顾问、人力资源从业者、管理人员用于企业管理培训。
《积极心理学团体活动课操作指南》目录

导读 如何上好幸福课? 1

第一部分 积极优势:发现并利用个人特长 12

第1章 个人优势:发现并利用 12

本章理论导读 12

活动一:优势大转盘 19

活动二:我也很棒 22

活动三:优势取舍 26

活动四:模拟招聘会 28

活动五:优势陷阱 30

第2章 创造力:如何改变世界 34

本章理论导读 34

活动一:突破常规 39

活动二:智闯雷阵 41

活动三:巧解绳套 45

活动四:智取文具盒 47

活动五:环保时装 50

第3章 学习风格:聪明学习 52

本章理论导读 52

活动一:优势学习 57

活动二:全班总动员 60

活动三:超效方法 63

活动四:思维导图 66

活动五:脑力训练 69

第4章 灵性:探索人生意义 74

本章理论导读 74

活动一:生命意义 80

活动二:麦兜响当当 83

活动三:大自然 85

活动四:放松与冥想 88

活动五:人生之旅 90

第二部分 积极情绪:打开快乐之门 96

第5章 主观幸福感:积极情绪之道 96

本章理论导读 96

活动一:幸福账本 102

活动二:情绪万花筒 105

活动三:快乐大魔盘 108

活动四:情绪的潘多拉 113

活动五:管好你的愤怒怪 118

第6章 心流体验:享受当下,提高专注力 122

本章理论导读 122

活动一:创造心流 133

活动二:欢乐的假期 137

活动三:快乐时光 139

活动四:绝技汇演 142

活动五:海底世界 145

第7章 乐观与希望:向着未来奔跑 148

本章理论导读 148

活动一:还原基本法 155

活动二:乐观有妙招 157

活动三:插上积极的翅膀飞翔 162

活动四:希望的主题曲 165

活动五:走下情绪的电梯 167

第三部分 积极关系:建立和谐人际关系 172

第8章 依恋类型:增进与成人和益友的联系 172

本章理论导读 172

活动一:亲子之间 176

活动二:守护的天使 183

活动三:对话 186

活动四:我是我家小主人 190

活动五:亲亲一家人 193

第9章 人际和谐与冲突:促进亲社会行为 197

本章理论导读 197

活动一:我的友谊之花 203

活动二:让友谊住我家 206

活动三:人际交往的技巧 209

活动四:竞争合作才精彩 213

活动五:面对青春的来临 216

第10章 感恩与宽恕:提升良性行为循环 221

本章理论导读 221

活动一:飞翔的感动 227

活动二:成长的代价 230

活动三:感谢校园生活 233

活动四:宽以待人 236

活动五:宽容有度 238

第四部分 积极应对:从挫折中重生 242

第11章 韧性:在逆境中反弹 242

本章理论导读 242

活动一:生命的底色 251

活动二:不做受害者 254

活动三:两粒沙 257

活动四:生死对话 260

活动五:携手穿越阴霾 263

第五部分 积极成长:激发内在动机,实现目标 268

第12章 自我决定论:提高自决能力 268

本章理论导读 268

活动一:我要学 276

活动二:连点游戏 278

活动三:学习的乐趣 281

活动四:为什么会这样 283

活动五:大拍卖 287

第13章 目标抉择与执行意图:促进行动能力 291

本章理论导读 291

活动一:我为自己掌舵 296

活动二:做自己的尺子 300

活动三:学习的比萨 303

活动四:我的未来之路 307

活动五:体重管理 310

第14章 自我效能:成功的信心 313

本章理论导读 313

活动一:峰回路转 319

活动二:魅力四射 322

活动三:天生我才 324

活动四:我能做到 327

活动五:我也不错 329

第六部分 积极组织:传播幸福病毒 334

第15章 心理资本:积极的教师,积极的学校 334

本章理论导读 334

活动一:我是谁?我不是谁? 344

活动二:梦想照进现实 347

活动三:寻猎 350

活动四:有你帮助我 352

活动五:放轻松 355

后记 心理教育2.0一一积极心理学在学校应用的未来 359

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