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第一部分　大学学习环境与学习方式 1

一、对大学的认识 1

（一）我国高等教育概况 1

（二）大学的功能 3

（三）大学对个人的意义 5

二、大学学习的特征与观念 6

（一）大学学习的特征 6

（二）大学学习观念 8

（三）正确处理学习中的矛盾与冲突 10

三、大学学习的方式与方法 13

（一）学会自学 13

（二）学会听课 15

（三）学会利用图书馆 17

（四）学会利用互联网 18

四、大学学习与职业生涯规划 20

（一）生涯与职业生涯规划 20

（二）大学学习与职业生涯 21

（三）制订个人职业生涯规划 22

第二部分　学校与二级教学部门概况 25

一、学校概况 25

（一）学校简介 25

（二）办学定位 26

（三）办学特色 27

（四）发展目标 27

二、二级学院 30

（一）经济学院 30

（二）韩朝经济与文化学院 31

（三）外国语学院 32

（四）艺术与设计学院 33

（五）农学院 33

（六）机电学院 34

（七）服装与纺织学院 35

（八）医学院 35

（九）信息技术学院 36

（十）工商管理学院 37

（十一）会计学院 37

（十二）旅游管理学院 38

（十三）师范学院 39

（十四）城市建设学院 39

（十五）化工与材料学院 40

三、公共教学及教学辅助部门 40

（一）社会科学部 41

（二）公共体育教研部 41

（三）实验教学中心 42

（四）工程训练中心 42

（五）现代教育技术中心 42

（六）心理咨询中心 43

第三部分　专业设置与人才培养 44

一、本科专业设置 44

二、高职（专科）专业设置 46

三、学分制管理制度 47

（一）基本学制与修业年限 47

（二）学分绩点及其意义 48

（三）必修课与选修课 49

（四）理论教学与实践教学 50

四、公共选修课 50

（一）公共选修课的课程分类 50

（二）公共选修课的开课要求 51

（三）公共选修课的成绩考核 52

（四）全校公共选修课课程一览表 53

五、双学位、双专业与辅修制度 56

（一）双学位（双专业） 56

（二）第二学士学位 56

（三）辅修专业 56

六、教学评价与学生最喜爱教师评选 57

（一）教学质量评价体系 57

（二）教师课堂教学评价 57

（三）学生最喜爱教师评选 58

第四部分　学籍与学业管理 60

一、学籍注册与学籍异动管理 60

（一）学籍取得与学籍电子注册 60

（二）学籍异动及处理程序 61

（三）转学 61

（四）转专业 63

（五）休学 64

（六）复学 64

（七）退学 65

（八）出国学生的学籍处理 65

（九）参军学生的学籍处理 66

二、学历证书管理 66

（一）毕业、结业与肄业 67

（二）学历证书 67

（三）学历证明书 68

（四）学历证书电子注册 68

（五）在读证明、成绩证明及学历证明 68

三、学位授予与学位证书管理 69

（一）学士学位授予标准 69

（二）不授予学士学位的情形 69

（三）学士学位授予程序 70

四、课程考核与成绩管理 70

（一）课程考核及考核方式 71

（二）课堂考勤与考核资格 71

（三）缓考与补考 72

（四）免修与免试 73

（五）外语综合水平考试 74

（六）考试成绩记载及查询 75

五、考试纪律与处分 76

（一）考试违纪情形及处分 76

（二）考试作弊情形及处分 77

（三）考试严重作弊及处分 78

（四）国家教育考试作弊的处理 78

六、教材的订购与发放 78

（一）教材征订 79

（二）教材发放 79

（三）教材结算 79

第五部分　创新精神与实践能力培养 80

一、学年论文（课程设计）与毕业论文（设计） 80

（一）学年论文与课程设计 80

（二）毕业论文（设计）的目的和意义 81

（三）毕业论文（设计）选题与下达任务书 82

（四）毕业论文（设计）的撰写与修改 83

（五）毕业论文（设计）答辩 84

（六）毕业论文（设计）考核与成绩评定 85

二、专业见习与毕业实习 86

（一）专业见习 86

（二）金工实习 86

（三）临床实习 87

（四）教育实习 87

（五）毕业实习 88

（六）预就业实习 88

（七）实习成绩考核与评定 89

三、社会实践 89

（一）社会实践类型 90

（二）社会实践的组织与实施 90

（三）社会实践报告 91

（四）社会实践的考核与成绩评定 91

四、创新与技能学分 91

（一）创新与技能学分的构成范围 91

（二）创新与技能学分申报与认定程序 92

（三）创新与技能学分的记载 93

（四）创新与技能学分认定标准 93

五、学科与技能竞赛 94

（一）竞赛的级别与类型 94

（二）竞赛的组织与实施 95

（三）竞赛的奖励与加分 95

（四）主要竞赛项目简介 96

六、创新性实验项目研究计划 97

（一）创新性实验项目的范围 97

（二）创新性实验项目的申报与立项 98

（三）创新性实验项目的研究与实验 98

（四）创新性实验项目的经费资助 99

（五）创新性实验项目结题或结项 99

七、学术讲座 100

八、各类等级考试 100

（一）全国大学英语四、六级考试 100

（二）全国英语等级考试 101

（三）专业外语等级考试 103

（四）全国高等学校英语应用能力考试 104

（五）全国计算机等级考试 105

（六）普通话水平测试 107

第六部分　本科专业（方向）人才培养方案 110

一、国际经济与贸易 110

二、国际经济与贸易（国际商务） 112

三、国际经济与贸易（韩朝贸易） 114

四、金融学 115

五、劳动与社会保障 117

六、朝鲜语 119

七、英语 120

八、艺术设计 122

九、园艺 124

十、动物医学 126

十一、生物技术 127

十二、机械设计制造及其自动化 129

十三、纺织工程 131

十四、服装设计与工程 133

十五、服装设计与工程（服装设计） 134

十六、护理学 136

十七、信息管理与信息系统 138

十八、信息管理与信息系统（电子商务） 139

十九、网络工程 141

二十、市场营销 143

二十一、人力资源管理 145

二十二、会计学 146

二十三、财务管理 148

二十四、统计学 150

二十五、旅游管理 151

二十六、小学教育 153

二十七、小学教育（音乐教育） 155

二十八、汉语言文学 157

二十九、对外汉语 158

三十、对外汉语（对韩汉语） 160

三十一、数学与应用数学 162

三十二、资源环境与城乡规划管理 164

三十三、土木工程 165

三十四、工程管理 167

三十五、工程管理（工程造价） 169

三十六、化学工程与工艺 170

三十七、化学工程与工艺（精细化工） 172

三十八、轻化工程 174

三十九、汉语言 176

第七部分　高职（专科）专业指导性教学计划 178

一、投资与理财（证券投资） 178

二、物流管理 180

三、应用韩语（商务韩语） 181

四、商务英语 183

五、商务日语 184

六、艺术设计 185

七、广告设计与制作 187

八、园林技术 188

九、数控技术 189

十、应用电子技术 190

十一、电子信息工程技术 192

十二、服装工艺技术 193

十三、人物形象设计 194

十四、临床医学 196

十五、口腔医学 197

十六、护理 198

十七、医学检验技术 199

十八、医学影像技术 201

十九、计算机应用技术 202

二十、计算机网络技术 203

二十一、工商企业管理 205

二十二、营销与策划 206

二十三、会计电算化 207

二十四、导游 208

二十五、酒店管理 209

二十六、初等教育（音乐教育） 211

二十七、学前教育 212

二十八、工程监理 213

二十九、染整技术 214

三十、应用化工技术 215

第八部分　继续深造的途径与方式 218

一、报考研究生 218

（一）我国研究生教育情况介绍 218

（二）报考研究生的条件与要求 219

（三）如何准备报考研究生 220

二、出国留学 222

（一）出国留学的途径与选择 222

（二）出国留学的语言及其考试要求 225

（三）主要国家的留学政策简介 226

（四）我校出国留学的渠道和政策 229

三、专升本的“立交桥” 232

（一）专升本的目的和意义 232

（二）专升本的条件和要求 233

（三）专升本的考试科目 235

（四）2008年省内招收专升本院校及专业 236

附录 242

一、文化素质教育阅读推荐书目一览表 242

二、学科与技能竞赛项目一览表 248

三、学生学籍查询方式 251

四、学生成绩查询方式 251

五、教务处办事流程 251

六、学生作息时间 256

七、学生学业成绩记录表 257