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研究性学习与学生发展
研究性学习与学生发展

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  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:薛静尧等编写
  • 出 版 社:南宁:广西教育出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7543538369
  • 页数:181 页
图书介绍:研究性学习在我国已开展一段时间了,它究竟对学生的进步成长有哪些影响作用,对学生素质的提高、影响程度如何,这是广大教育工作者非常关心的问题。天津实验中学从2000年秋季开始正式启动研究学习课程,并且独立承担了教育部“十五”规划重点课题的子课题——研究性学习与学生发展。学校运用多种研究方式,包括教师撰写观察学生进步成长的表征记录,编制全体学生的调查问卷,对全体学生进行FAT测试,以及学生自己撰写亲历研究性学习的体会文章等方式,具体、生动、有力地回答了研究性学习对学生发展的影响和作用。本书就是天津实验中学实施研究性学习以及进行课题研究的实录。
《研究性学习与学生发展》目录

第一章 结题报告 1

一、课题研究的目的意义 1

二、课题研究的进展情况 2

三、课题研究的结果 7

四、结束语 19

第二章 教师观察记录 21

小B的故事 21

小牛的故事 29

小Y的故事 36

小A的故事 46

小J的故事 56

小M的故事 67

第二组同学的故事 75

小D的故事 81

小Z的故事 87

小G的故事 100

第三章 FAT学生测试结果 111

第四章 学生调查问卷 113

第一次调查 113

第二次调查 117

第五章 学生体会 122

一种尝试,多样收获——记研究性学习点滴 122

“研究”使我受益匪浅——“研究性学习”之我见 123

真诚交流 125

伊韵如茶 126

我懂得了计划应与实施紧密结合——记研究性学习中一段难忘的经历 128

研究性学习的故事 130

研究性学习初体验 131

研究性学习给我带来的快乐 133

遭遇失败——记研究性学习中一次难忘的经历 134

研究带来的快乐 135

绝知此事要躬行 137

不再怯场的我 138

享受学习 140

研究性学习的启示 141

在实践中寻找勇气 142

难忘的一天——记研究性学习一事 143

人群中的我们——记研究性学习的一次难忘经历 144

一份难得的收获 146

可爱的书本——记研究性学习中的一段难忘经历 147

沟通和理解从交流开始——记研究性学习中的一件事 148

研究性学习——一种尝试 149

回首求知历程,发扬进取精神 150

信任——记研究性学习中一段难忘的经历 152

是研究性学习改变了我 153

一个夹着痛与乐的过程——记研究性学习 154

姥姥和我们研究性学习的不解之缘——记研究性学习中的一段经历 155

痛并快乐着 156

集体的力量最关键——记研究性学习中一段难忘的经历 158

成长的烦恼 159

研究性学习改变了我——记研究性学习中的一段经历 161

研究性学习与我 162

我战胜了胆怯——记研究性学习中一段难忘的经历 164

小小论文一篇 165

在研究性学习中锻炼自己 167

与研究性学习第一次亲密接触 168

当我们第一次走近它的时候——记研究性学习中的一段成长经历 169

对一个浅显道理的深切体会——记研究性学习中的一段难忘经历 170

汗水浇出成功之花 171

经历就是一种财富 173

失误 174

后记 176

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