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新编少先队辅导员工作指南
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新编少先队辅导员工作指南PDF电子书下载

政治法律

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:俞永一编著
  • 出 版 社:天津:新蕾出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787530744772
  • 页数:207 页
图书介绍:这书共有五个部分,包括组织文化有形化基本规范、礼仪文化有形化基本规范、活动文化有形化基本规范、阵地文化有形化基本规范、制度文化有形化基本规范。全书约15万字左右。
《新编少先队辅导员工作指南》目录

第一章 组织文化有形化基本规范 1

第一节 规范和健全基层少先队组织体系 2

一、建立农村乡(镇)、城市街道少工委 2

二、开好基层少代会 4

三、建好大、中、小队组织 6

(一)少先队大队和大队委员会 6

(二)少先队中队和中队委员会 6

(三)少先队小队 8

第二节 规范和完善少先队组织行为 10

一、发展少先队组织 10

(一)队前教育 10

(二)新队员入队 11

(三)建立新中队 14

(四)队干部选举和培训 15

(五)离队工作 15

二、做好日常工作 16

(一)制定少先队工作计划 16

(二)设置大、中队服务岗位 18

(三)管理少先队阵地 18

(四)完善必要的制度 21

(五)加强少先队集体建设 22

(六)管理好队籍 24

(七)表扬和奖励 25

三、少先队组织特有标志的使用规范 27

(一)红领巾 27

(二)队旗 29

(三)队徽 30

(四)臂章 31

(五)呼号 31

(六)少先队鼓乐 32

附:《中国少年先锋队章程》 32

第二章 礼仪文化有形化基本规范 35

第一节 少先队礼节 35

一、敬队礼 35

二、献红领巾 36

三、迎接来宾 37

四、队日庆典 38

五、外出活动 38

第二节 少先队队会仪式 38

一、队会仪式的一般规范 38

二、中队队会仪式 39

(一)预备部分 39

(二)正式程序 40

三、大队集会(活动) 41

(一)预备部分 41

(二)正式程序 41

四、少先队检阅式 42

(一)列队仪式 43

(二)分列式 45

第三节 礼仪运用规范的几个问题 48

一、队形和列队 48

(一)队列规范 48

(二)队形规范 49

(三)口令规范 50

二、队旗的掌执和出旗 51

(一)队旗的掌执 51

(二)出旗 53

(三)护旗 54

三、国旗的掌执和升降 55

(一)国旗的掌持 55

(二)出旗 55

(三)升降旗 56

第四节 少先队鼓乐(号)队 56

一、鼓乐(号)队的编制 56

(一)编制的依据 56

(二)常见鼓乐(号)队的建制 57

二、鼓乐(号)队指挥 57

(一)指挥动令 57

(二)演奏提示 60

三、鼓乐(号)队乐手 61

(一)号手 61

(二)大鼓手 62

(三)大镲手 63

(四)小鼓手 65

(五)小镲手 66

附:少先队鼓乐队常用鼓谱 67

第三章 活动文化有形化基本规范 70

第一节 少先队活动理念 71

一、少先队活动概念 71

(一)什么是活动 71

(二)少先队活动的要素 72

(三)少先队活动的功能 73

(四)少先队大、中、小队活动 78

二、活动种类 80

(一)常规活动 80

(二)节日活动 80

(三)主题活动 82

(四)即兴活动 84

(五)游戏和拓展活动 86

(六)短足活动 93

(七)夏令营 93

(八)社团活动 97

(九)兴趣小组活动 99

(十)社区活动 100

第二节 活动组织 103

一、活动计划 103

(一)有一个统筹(以中队为例) 104

(二)写一份计划 104

(三)作好个案设计 106

二、活动方式 110

(一)体验教育活动 111

(二)队会 113

(三)课程形式 115

(四)任务驱动 118

(五)项目化运作 118

附:项目化运作实例 119

第四章 阵地文化有形化基本规范 129

第一节 少先队阵地建设的一般规范 130

一、少先队阵地建设的意义 130

二、少先队阵地的特点 131

三、少先队阵地的分类 132

四、少先队阵地建设的基本要求 133

第二节 组织教育阵地的操作规范 135

一、少先队队室建设 135

(一)基本要求 135

(二)布置 136

(三)设施 136

二、少先队队务建设 137

(一)队务岗 137

(二)队务簿 139

(三)队务栏 140

(四)中队活动角 140

三、礼仪队 141

(一)迎宾队 141

(二)鼓乐(号)队 143

(三)升旗班 144

第三节 宣传教育阵地的基本规范 144

一、必须建立的宣传阵地 144

(一)队报 144

(二)红领巾广播站 148

二、选择建立的宣传教育阵地 152

(一)红领巾电视台 152

(二)红领巾网站 153

(三)橱窗 154

(四)画廊 154

第四节 兴趣特长体验阵地的基本规范 154

一、文学艺术类体验阵地 155

(一)合唱团(队) 155

(二)舞蹈队 156

(三)书画廊 157

(四)其他艺术活动 157

(五)文学社团 158

二、科技类体验阵地 159

(一)少儿科学院 159

(二)科技兴趣小组 160

(三)小发明展示 162

(四)小工艺展览 162

三、体育类活动阵地 163

(一)两跳一踢 164

(二)历奇游戏 165

(三)阳光伙伴 166

第五节 劳动实践教育阵地的基本规范 168

一、日常生活劳动实践活动阵地 169

(一)学校劳动实践岗位 169

(二)家庭劳动实践岗位 170

二、社会公益劳动实践活动阵地 171

三、生产性劳动实践活动阵地 171

(一)建立自主的劳动实践活动基地 172

(二)建立挂靠的劳动实践活动基地 173

第六节 综合实践体验阵地的基本规范 173

一、校内综合实践体验阵地 173

(一)红领巾维权部 173

(二)红领巾导游团 174

二、校外综合实践体验基地 176

(一)红领巾一条街 176

(二)爱国主义教育基地 177

第五章 制度文化有形化基本规范 179

第一节 少先队制度建设的基本观念 180

一、少先队制度文化建设要满足社会文化的要求 180

二、重视和把握非正式制度 182

三、少先队制度文化建设必须完善制度体系 184

第二节 基层少先队制度建设 185

一、工作秩序 186

(一)工作计划 186

(二)队前教育制度和新队员入队制度 192

(三)队干部选举制度和队干部培训制度 193

(四)少代会制度 195

二、岗位职责 198

(一)辅导员岗位职责 198

(二)队干部工作职责 200

三、管理服务 202

(一)阵地管理制度 203

(二)队务管理制度 203

(三)社团管理制度 204

(四)社区服务制度 207

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