人文的路线PDF电子书下载

“教师要有做教师的良心”——访北京师范大学历史学院龚书铎教授 1

“矢志不渝地站在三尺讲台”——访北京师范大学地理学与遥感科学学院葛岳静教授 17

“希望今后的年轻人能够超越自己”——访北京师范大学古籍研究所郭预衡教授 30

“要把差的学生变成优秀的学生”——访北京师范大学教育技术学院何克抗教授 43

“把学生当成一个完整的人”——访北京师范大学教育技术学院黄荣怀教授 72

“重视教育 重视师范”——访北京师范大学天文系何香涛教授 94

“教书育人是我无悔的选择”——访北京师范大学经济与工商管理学院李翀教授 118

深情注科教——访北京师范大学物理系梁灿彬教授 136

“培养出超越自己、值得自己崇拜的学生”——访北京师范大学心理学院林崇德教授 159

“要把学生都培养成良好的中国公民”——访北京师范大学体育与运动学院毛振明教授 187

“做人之道”与“治学之道”——访北京师范大学认知科学与学习研究所彭聃龄教授 231

“学生真正掌握了，才是你的成功”——访北京师范大学物理系彭芳麟教授 260

“教育学生是教师的第一责任”——访北京师范大学生命科学院桑建利教授 290

舒心怡性　朴实无华——访北京师范大学心理学院舒华教授 311

不畏艰难　勇攀高峰——访北京师范大学生命科学学院孙儒泳院士 326

“为祖国教育事业健康服务五十年”——访北京师范大学文学院童庆炳教授 343

勤勉治学，诲人不倦——访北京师范大学教育学院王炳照教授 377

散却金针度众人——访北京师范大学地理学与遥感科学学院王静爱教授 394

“希望我的学生比我强”——访北京师范大学数学科学学院王昆扬教授 4155

“从游和研究是我的本分”——访北京师范大学文学院王一川教授 436

“教书育人是教师的天职”——访北京师范大学生化及生物技术系魏群教授 466

“爱国、敬业、求实、创新”——访北京师范大学生命科学学院郑光美院士 487