华南农业大学校史. 第2卷PDF电子书下载

第一章 百年学府 薪火相传 1

第一节 立足大农业 开拓新里程 2

一、百年学府变迁的回眸 2

二、九十春秋育人 四万桃李芬芳 3

第二节 丁颖精神——华农人的精气神 4

一、丁颖教授 4

二、挖掘办学传统 传承丁颖精神 5

三、纪念稻作之父 弘扬丁颖精神 6

第三节 办学理念和治校方略 9

一、内部管理体制改革新构想 9

二、在转制中“六项改革”闯出办学新路径 10

三、“三个转变”管理战略新转移 11

四、构建“十五”办学新优势 12

五、“增人才、建平台、促改革”谋划发展新战略 12

六、加强教学建设适应人才培养新要求 14

七、以科学发展观推进学校发展新跨越 16

八、建设节约型校园的新举措 16

九、描绘“十一五”学校科学发展新蓝图 17

十、从解放思想中寻求破解难题新举措 18

第四节 十年跨越发展 百年铸造强校 19

一、十项重大改革推进学校跨越发展 19

二、十二项重大建设工程推进学校科学发展 23

三、百年盛世摇篮 十万人才辈出 28

第二章 学科建设 31

第一节 学科建设三大发展规划 32

一、2000—2004年学科建设发展规划 32

二、“十五”学科建设规划 32

三、“十一五”《华南农业大学学科发展纲要》 33

第二节 建立健全学校学科建设管理体系 34

一、成立学校重点学科建设领导小组 34

二、建立健全学科建设保障制度 35

三、搭建学科建设创新平台 36

四、倡导学术振兴学科建设 37

五、创新学科建设机制体制 38

第三节 精心培育学科标志性成果 40

一、“九五”“211工程”建设项目与成效 40

二、“十五”“211工程”建设项目与成效 45

三、推进三期“211工程”建设 55

第四节 构建学科体系 56

一、学位授权点建设 56

二、本科专业结构调整与改革 56

三、学科建设投入与保障措施 57

四、项目与经费管理制度 58

第三章 本科教育 59

第一节 在规模扩张中坚持提高质量 60

一、以服务社会经济发展为导向扩大办学规模 60

二、以培养创新人才为目标变革人才培养模式 60

三、以本科教学水平评估为契机提高本科教学质量 62

第二节 专业结构调整与改革 63

一、大力拓宽新学科专业 64

二、促进老学科专业的改造和提高 64

三、发挥学科专业优势促进本科教育 65

第三节 加强课程建设 66

一、建设重点课程 66

二、推进课程评估，打造精品课程 66

三、加强双语教学 68

四、重视教材建设 68

第四节 加强教学条件建设 70

一、培育教学名师，建设教学团队 70

二、加强青年教师培训 71

三、加强实践教学 71

四、推进实验室管理改革 72

五、强化素质教育 73

六、继续做好联合办学 73

第五节 完善教学质量监控机制 73

一、建立和健全教学质量管理机构 74

二、建立和完善教学质量监控制度 74

三、建立教学检查和听课评课制度 74

四、建立教学质量投诉制度 74

五、建立和完善教学评估制度 74

六、加强教学管理队伍建设 75

第六节 教育教学改革与研究 75

一、鼓励教师开展教学改革 75

二、实施“质量工程” 76

三、开展教育教学改革研究，推广教学成果 78

第四章 研究生教育 81

第一节 研究生招生管理 82

一、在招生规模扩张中稳步提高生源质量 82

二、研究生招生制度建设 82

三、研究生招生考点建设 82

第二节 研究生培养与管理 83

一、研究生培养制度建设 83

二、修订研究生培养方案 83

三、强化课程建设和教学管理 84

四、完善研究生中期考核制度 85

五、加强研究生创新能力培养 86

第三节 研究生学位授予工作 87

一、学位论文工作 88

二、学位评定委员会 88

三、学位授权点建设 89

四、导师队伍建设与管理 89

第四节 非全日制研究生教育 91

一、招生规模不断扩张 91

二、非全日制研究生管理制度 91

三、非全日制研究生培养方案 91

四、把好专业学位教育质量关 92

第五节 研究生思想政治教育工作 92

一、有针对性地开展研究生思想政治教育 92

二、加强研究生心理健康教育 93

三、强化研究生社团育人功能 94

四、研究生奖学金评定工作 95

五、探索辅导员队伍建设的新思路 95

六、加强研究生就业指导工作 95

第五章 科研与社会服务 97

第一节 科技发展规划 98

一、“十五”科技发展规划 98

二、中长期科技发展规划 99

第二节 科技创新能力建设 101

一、科研平台建设 101

二、体制与制度建设 102

三、学术交流活动 103

第三节 科学研究 104

一、自然科学与技术 104

二、人文社会科学 105

第四节 科技成果 105

一、自然科学与技术成果 105

二、人文社会科学成果 107

三、科技成果推广 108

第五节 社会服务 109

一、科技扶贫显成效 109

二、“科技绿舟”新模式 109

三、主动服务新农村建设 110

第六节 学术期刊 113

一、严格执行期刊质量标准 113

二、突出区域特色 113

三、办刊水平稳步提升 113

第七节 科技产业 114

一、校办企业改制 114

二、推进科技产业规范发展 114

三、科技产业发展 115

第六章 学生事务管理 117

第一节 学生教育与管理 118

一、学生教育与管理思路 118

二、学生教育与管理制度 118

三、学生思想政治教育 119

四、招生管理 120

五、就业指导 121

六、建立心理健康教育“三预联动机制” 123

七、助学新模式 125

八、学生管理队伍职业化建设 128

第二节 共青团工作 129

一、团员代表大会 129

二、团建创新工程 129

三、引导青年成长成才主题活动 131

第七章 人事管理与队伍建设 135

第一节 师资队伍建设规划 136

一、“十五”期间师资队伍建设规划 136

二、“十一五”期间师资队伍建设规划 136

第二节 师资队伍建设 137

一、优化师资队伍结构 137

二、师资培养 138

第三节 高层次人才引进与培养 139

一、高层次人才引进 139

二、拔尖人才培养 140

第四节 人事与分配制度改革 141

一、编制和机构改革 141

二、人事制度改革 141

三、分配制度改革 142

四、职称评审与改革 143

五、教职工考核 143

第五节 非事业编制合同工的聘用与管理 144

第六节 博士后流动站 145

第八章 财务管理 147

一、财务管理为学校超常规发展提供保障 148

二、财务综合状况 148

三、健全财务管理体制，提高管理水平 149

四、确保财务管理健康发展 153

第九章 后勤保障与安全管理 155

第一节 后勤管理 156

一、后勤社会化改革始因 156

二、后勤管理与服务 156

三、后勤工作制度建设 160

第二节 后勤服务 161

一、后勤服务集团的体制机制 161

二、服务经营工作及其成效 163

三、产业经营及其项目拓展 166

第三节 基本建设 167

一、规划建设的思路 167

二、基本建设的措施 167

三、建设情况 168

第四节 武装和安全保卫工作 169

一、武装工作 169

二、保卫工作 170

第五节 医疗保健与附属小学 171

一、校医院的发展 171

二、附属小学 172

第十章 条件建设 175

第一节 设备资产管理 176

一、仪器设备的招标采购 176

二、加强国有资产管理 176

第二节 教学科研基地建设 178

一、教学科研基地管理机构改革 178

二、基地基本建设的推进 179

三、基地管理新模式的构建 179

第三节 数字化文献信息保障系统建设 180

一、旧馆改造与新馆建设 180

二、数字化文献信息硬件建设 181

三、文献信息资源建设与服务创新 181

第四节 数字化校园建设 182

一、网络基础设施建设 182

二、教育信息服务和应用系统建设 183

三、网络管理与运行监控系统建设 183

第五节 测试中心建设 183

一、测试中心硬件建设 184

二、教学与检测服务 184

第六节 档案馆建设 185

一、档案馆的变迁 185

二、档案管理制度建设 185

三、提高档案现代化管理水平 185

第十一章 继续教育 187

第一节 继续教育蓬勃发展 188

一、成人教育发展和壮大 188

二、自学考试办学形式 189

三、学院开展继续教育的基本情况 191

四、干部教育培训 193

第二节 教学管理与质量监控 194

一、加强教师的聘用与管理 194

二、规范教学管理制度 195

三、完善教学质量保障机制 196

第三节 专业建设与教学研究 197

一、成人教育专业调整与改革 197

二、教学研究与教育改革 197

第十二章 国际合作与学术交流 199

第一节 扩大对外学术交流，加强国际合作 200

一、增强派出工作，提高师资水平 200

二、扩大校际联系，促进国际学术交流 200

三、加强聘请外籍专家工作，提高引进效益 202

四、举办国际学术会议，提升学术水平 203

第二节 不断发展留学生教育，提高学校国际化程度 206

一、以本科教育为基础，重点发展研究生教育 206

二、以教学为中心，提高教学质量 206

三、加强应对突发事件，维护学校的稳定 207

第三节 开展国际农业培训，做好智力援外工作 208

一、坚持培训宗旨，扩大培训专业面 208

二、精心编制培训计划，加强教学管理 209

三、狠抓培训质量，打造国际培训项目品牌 209

第十三章 党组织建设与统一战线及群众团体工作 211

第一节 党的建设工作 212

一、学校党的第十一次代表大会 212

二、十届党政领导和纪委人事变动 213

三、十一届党政领导人事变动 213

四、党的建设全面推进 213

第二节 纪律检查和监察工作 221

一、加强理论学习，夯实思想基础 221

二、认真开展纪律教育学习月活动 222

三、利用正反两方面典型开展警示教育 223

四、加强制度建设 223

五、加强对权力运行的制约和监督 224

六、信访与案件查处 224

第三节 思想政治教育工作 224

一、加强教职工的思想政治工作 225

二、加强师德教风建设 226

三、加强和改进大学生思想政治教育工作 227

第四节 统一战线工作 231

一、加强校党委对统战工作的领导 231

二、推进统战工作规范化和制度化 231

三、支持和协助各民主党派基层组织加强自身建设 232

四、积极培养举荐党外干部 233

五、支持各级人大代表和政协委员履行职责参政议政 233

六、主要民主党派 234

七、华南农业大学侨联会 236

八、无党派人士工作 236

第五节 群众组织工作 237

一、校工会和教职工代表大会 237

二、校友和校友会工作 240

第六节 离退休工作 241

一、加强离退休教职工工作 242

二、落实离退休教职工政治待遇 242

三、逐步提高离退休教职工生活待遇 242

四、发挥老教授老有所为作用 243

五、发挥老年团体自我管理与自我服务作用 244

第十四章 学院（部）建设 245

一、农学院 246

二、资源环境学院 247

三、经济管理学院 249

四、园艺学院 250

五、兽医学院 252

六、工程学院 254

七、生命科学学院 255

八、动物科学学院 256

九、食品学院 258

十、林学院 260

十一、人文与法学学院 261

十二、理学院 263

十三、信息学院（软件学院） 265

十四、艺术学院 266

十五、外国语学院 268

十六、水利与土木工程学院 269

十七、公共管理学院 270

十八、思想政治理论课教学部 271

十九、体育教学研究部 273

二十、独立学院——珠江学院 275

第十五章 华南农业大学大事记 277

1999年大事记 278

2000年大事记 280

2001年大事记 282

2002年大事记 285

2003年大事记 287

2004年大事记 290

2005年大事记 294

2006年大事记 296

2007年大事记 300

2008年大事记 303

第十六章 特别史记 309

第一节 岭南大学农学院院史拾萃 310

一、中国人在岭南大学农学院发展中的重要作用 310

二、岭南大学农学院活跃的中外交流 311

三、岭南大学农学院创办人George Weidman Groff的简况 312

四、岭南大学农学院提高教学质量的做法 314

五、岭南大学农学院的科学研究与社会服务 316

六、岭南木瓜 321

七、无病蚕种的生产和销售 321

八、丝绸学校（The School of Silk Industry）的成立 322

九、岭南大学农学院在全国农业高等教育的历史地位 323

十、岭南大学农学院的办学规模 324

十一、社会变革中学校的几个事件 324

十二、美国留学生眼中的中国学生状况 327

十三、后记 328

第二节 华南橡胶垦殖工作拾遗 329

一、华南橡胶垦殖工作背景 329

二、在华南橡胶垦殖工作中创造奇迹 330

三、从绿野中走出来的英才 331

第三节 华农毕业生在牛田洋的追忆 332

一、在牛田洋的追忆 332

二、在牛田洋壮烈牺牲的28位烈士的情况 333

第四节 历尽艰辛办“房地产证”的回顾 334

一、概况 334

二、土地纠纷与基本对策 335

三、上级领导和主管部门的关心与支持 337

第五节 凤阳路恢复为校道的艰难历程 340

一、凤阳路的由来 340

二、凤阳路为何变成社会道路 340

三、恢复凤阳路为校道，历尽艰辛，其路漫漫 341

附录 344

一、华南农业大学组织结构 344

二、学校领导班子成员（1999—2009年，按任职先后排名） 345

三、中国科学院院士 346

四、全国政协副主席 346

五、国务院学位委员会学科评议组成员名单（第1～6届） 346

六、国家杰出青年基金获得者 346

七、“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授 346

八、“跨世纪百千万人才工程”国家级人选名单（1995年） 346

九、全国教育系统劳动模范 346

十、全国模范教师 346

十一、全国“五一”劳动奖章获得者 347

十二、教育部跨世纪、新世纪优秀人才培养计划名单 347

十三、教育部优秀青年教师资助计划名单 347

十四、教育部高等学校教学名师 347

十五、教育部骨干教师培养计划名单（1999年） 347

十六、人事部“新世纪百千万人才工程”国家级人选名单 347

十七、农业部“神农计划”名单 347

十八、广东省高等学校特聘教授 347

十九、广东省高等学校教学名师 347

二十、全国人大代表、全国政协委员 347

二十一、中共广东省委委员 347

二十二、广东省人大代表、政协委员 347

二十三、华南农业大学教授名单（1999—2008年，含其他正高职人员，排名不分先后） 348

二十四、华南农业大学兼职、名誉、客座教授名单 354

二十五、华南农业大学学校党政机关、二级单位主要负责人（1999—2009年） 358

二十六、华南农业大学获农业部、省批准设立的研究所、中心、室主要负责人（1999—2009年） 360

二十七、华南农业大学重点学科 361

二十八、华南农业大学重点实验室（中心） 361

二十九、华南农业大学本科专业（按批准时间排序，86个） 361

三十、华南农业大学博士、硕士学位授权点 362

三十一、华南农业大学博士后流动站 363

三十二、华南农业大学教学成果奖名录（1999—2008年） 363

三十三、华南农业大学精品课程、优秀课程 364

三十四、华南农业大学获国家、省部级教材奖（1999—2008年） 365

三十五、华南农业大学科技成果奖名录（1999—2009年） 366

三十六、华南农业大学获授权专利（1999—2008年，194项，仅列前5名） 373

三十七、华南农业大学通过审定的动植物新品种（含补遗部分） 379

三十八、华南农业大学教职工人数 386

三十九、华南农业大学研究生在校生数、招生数、毕业生数（1999—2009年） 386

四十、华南农业大学本专科学生在校生数、招生数、毕业生数 387

四十一、华南农业大学成人教育在校生数、招生数、毕业生数 387

四十二、华南农业大学基建投入支出统计 388

四十三、华南农业大学教育事业收入支出表（1998—2008年） 389

四十四、中央农业干部教育培训中心华南农业大学分院培训情况（含补遗部分） 389

参考资料 392