留日知识分子对日本音乐理念的摄取 明治末期中日文化交流的一个侧面PDF电子书下载

绪论 1

1．本书的研究对象及目的 1

2．相关课题的研究现状 5

第一章 留日风潮之前的音乐言论 11

第一节　清朝末期近代学校制度的确立以及音乐的地位 11

第二节　清末留日风潮之前的音乐言论 18

1．洋务运动时期海外视察中的音乐见闻 19

2．对日视察以及东游日记中的音乐见闻 22

3．维新派的教育救国论 25

4．维新派的音乐言论主张 26

第二章 日本明治时期的音乐理念 31

第一节 日本明治时期的学校音乐教育的成立及其特点 31

第二节 日本明治时期对赫尔巴特主义理论的吸收 36

第三节　明治时期军歌的盛行 40

第四节　明治三十年代的音乐理念 43

第五节　铃木米次郎与留日学生 56

1．从事留日学生音乐教育的经过 58

2．首调唱名法的引进和普及 60

3．对留日学生音乐教育的理念 64

4．对留日学生的音乐教育实践 67

第三章 留日知识分子的音乐思想 72

第一节 《新民丛报》中的音乐思想 73

第二节　从《音乐小杂志》看李叔同与明治日本的联系 99

第三节　留日学生杂志中的音乐言论 125

第四章　从沈心工的乐歌创作看明治日本的影响 144

第一节　沈心工唱歌集中的音乐理念 146

第二节　从《小学校唱歌教授法》看沈心工对日本音乐理论的吸收 160

第三节　明治日本对清末时期沈心工的乐歌创作的影响 174

第四节　民国初期的乐歌创作 201

第五章　清末民初美育论的脉络以及影响 221

第一节　从《教育世界》看王国维的音乐美育思想 221

第二节　蔡元培的美育论及其影响 237

第六章　清末民初留日知识分子音乐思想的历史意义 254

1．清末民初留日知识分子音乐思想的脉络 254

2．清末民初留日知识分音乐思想的历史意义 260

参考文献 264