中学生物科技活动指导PDF电子书下载

第一篇 在绿色的怀抱里 1

一、植物群落的调查研究 1

二、常见绿色植物的识别 4

三、奇妙的监测植物 12

四、植物标本的采集和制作 13

第二篇 奇妙的昆虫世界 25

一、昆虫的分类和识别 25

二、昆虫适应性的实验 31

三、昆虫生活习性的实验 33

四、昆虫繁殖发育的实验 35

五、昆虫标本的采集和制作 37

第三篇 在美丽的海滨 51

一、常见藻类的识别 52

二、常见腔肠动物和棘皮动物的识别 53

三、常见贝类的识别 55

四、常见蟹类的识别 57

五、躲在泥沙里的海滨动物 59

六、海滨生物标本的采集和制作 61

第四篇 到江河、湖泊里去 65

一、常见淡水鱼、虾的识别 65

二、鱼类野外小实验 68

三、鱼类标本的制作 70

四、常见两栖动物的识别 73

五、蛙类野外小实验 76

六、两栖类标本的制作 78

第五篇 跟鸟类打交道 80

一、常见鸟类的识别 80

二、鸟类迁徙的实验 87

三、鸟类繁殖的实验 89

四、鸟类食性的实验 93

五、鸟类剥制标本的制作 95

第六篇 毛皮兽、爬行类中的科技活动 104

一、常见毛皮兽的识别 104

二、常见爬行类的识别 106

三、兽类和爬行类标本的制作 108

第七篇 丰富多采的室内科技活动 113

一、灵巧的双手 113

二、显微镜下的奇迹 120

三、解剖刀下的知识 132

四、有趣的小实验 143

五、饲养房里的趣事 148

第八篇 在美丽的校园里 159

一 校园内植物调查 159

二、繁殖花木的方法 161

三、施肥和浇水的方法 165

四、花木的种植和管理 166

五、植物园和花坛设计 170

六、防治花木病虫害的方法 172