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第一部分 基础积累与运用 1

第一章 语音 1

第一节 基础知识 2

一、《汉语拼音方案》 2

二、拼音的书写 5

三、拼音的音变 6

四、拼音的标调规则 10

五、形声字的认读 11

六、多音字、多义字的认读 11

第二节 考场方法指导 12

附录 最易读错的成语 16

第二章 汉字 17

第一节 基础知识 18

一、汉字的构造分类 18

二、汉字笔顺的书写规则 19

三、字典检字法 21

四、错别字的辨识 23

五、形近字的辨识 24

六、同音字的辨识 24

七、多音多义字的辨识 26

第二节 考场方法指导 27

第三章 词语 31

第一节 基础知识 32

一、合成词的构成方式 32

二、词义的分类 34

三、词的本义、引申义和比喻义 35

四、词语的色彩 36

五、常见关联词的分类 36

六、熟语 37

第二节 考场方法指导 38

附录一 中学生最易写错的100个词语 43

附录二 易错成语集锦 44

附录三80个常考成语的解释 45

第四章 句子 50

第一节 基础知识 51

一、句子的构成 51

二、句子的成分 53

三、句子的分类 54

四、常见的句式转换 57

五、修改病句 58

第二节 考场方法指导 60

附录 名言警句积累 65

第五章 标点符号 67

第一节 基础知识 68

一、标点符号的定义 68

二、标点符号的作用 68

三、标点符号的分类 68

四、标点符号的用法 69

第二节 考场方法指导 71

第六章 修辞方法 77

第一节 基础知识 78

一、修辞的概念和原则 78

二、常见修辞的分类 78

三、修辞的作用 84

第二节 考场方法指导 85

第七章 文学常识 89

第一节 基础知识 90

一、文学体裁常识 90

二、古代文学体裁 93

三、古代文化常识 95

四、中外作家作品 98

第二节 考场方法指导 103

附录一 我国古典文学之最 106

附录二 古代作家作品并称 106

第八章 文学名著 108

第一节 基础知识 109

一、新课标必备名著 109

二、新课标必读名著 131

第二节 考场方法指导 145

第九章 口语交际 151

第一节 基础知识 152

一、口语交际的态度 152

二、口语交际的能力 153

三、口语交际的方式 154

第二节 考场方法指导 157

第十章 对联 164

第一节 基础知识 164

一、对联的定义 164

二、对联的种类 165

三、对联的规则与要求 166

第二节 考场方法指导 166

第十一章 广告、标语 171

第一节 基础知识 171

一、概念 171

二、广告的原则 172

第二节 考场方法指导 172

第十二章 新闻拟写 176

第一节 基础知识 177

一、新闻概说 177

二、新闻的构成 177

三、新闻的特点 178

第二节 考场方法指导 178

第十三章 图文转换 184

第一节 基础知识 184

一、图表题的类型 184

二、图表题的特点 185

三、图表题的解题步骤 185

第二节 考场方法指导 185

第十四章 材料探究 192

第一节 基础知识 192

一、探究题概论 192

二、探究题的一般规律和形式 192

三、探究题的特点 193

第二节 考场方法指导 193

第十五章 综合性学习活动 198

第一节 基础知识 198

一、综合性学习活动的要求 198

二、命题特点 198

第二节 考场方法指导 199

第二部分 阅读知识与解题 204

第一章 初中阅读常考题型与解题技巧 204

第一节 阅读三大题型表现形式 204

一、筛选信息类题 205

二、审美鉴赏类题 205

三、深层含义类题 206

第二节 阅读三大题型解题技巧 206

一、筛选信息类题答题技巧 207

二、审美鉴赏类题答题技巧 212

三、深层含义类题答题技巧 234

第二章 现代文阅读文体知识与阅读技巧 239

第一节 记叙文阅读 240

一、记叙文阅读 240

（一）记叙文六要素 240

（二）记叙文的线索 240

（三）记叙文的顺序 240

（四）记叙文的人称 241

（五）表达方式 241

（六）表现手法 241

二、散文阅读 243

（一）散文的定义 243

（二）散文的特点 243

（三）散文的分类 244

三、小说阅读 244

（一）小说的定义 244

（二）小说的三要素 244

（三）小说的特点 244

阅读技巧 245

1.抓“六要素”，整体感知文章内容 245

2.抓标题、关键词，把握文章线索 247

3.抓关键句，把握文章主旨及人物情感 249

4.把握具体语境，分析词、句含义 252

5.熟悉相关文体知识和答题套路，完美阐述高层次试题 255

答题易错点详解 258

第二节 说明文阅读 265

一、说明文的定义 265

二、说明文的说明对象 265

三、说明文的说明顺序 266

四、说明文的说明方法 266

五、说明文的分类 267

六、说明文的文体特点 267

七、说明文的语言特点 267

阅读技巧 268

1.整体把握，了解说明对象的特征及其作品的主要内容 268

2.突出重点，扣住说明要素进行揣摩分析 272

3.攻破难点，理解作品的科学精神与科学思想方法 274

答题易错点详解 278

第三节 议论文阅读 282

一、议论文的定义 282

二、议论文的论点 282

三、议论文的论据 283

四、议论文的论证过程 283

五、议论文的论证方式 283

六、议论文的种类 284

七、议论文的结构 285

八、议论文的论证方法 285

九、议论文的语言特点 285

阅读技巧 286

1.把握论点，纲举目张，全篇皆通 286

2.分析论据，补充论据，证明观点 288

3.根据论据，分析论证，证明论点 290

4.学会分析，客观认识，积极评价 292

答题易错点详解 295

第三章 文言文阅读 299

第一节 基础知识 299

一、文言实词 299

二、文言虚词 300

三、文言句式 302

第二节 考场方法指导 303

第三节 新课标必备文言文 314

第四节 新课标必读文言文 336

第四章 古诗词阅读 359

第一节 基础知识 360

一、诗歌概说 360

二、古代诗歌的分类 360

三、古诗的平仄和押韵 364

四、词的概说 366

五、词的分类 366

六、古诗词的意象 367

第二节 考场方法指导 371

第三节 新课标必备古诗词 377

第三部分 写作知识与方法指导 405

第一章 作文高分四步法 405

第一步 掌握常考作文四大类型——学会审题、立意、挖掘主题 406

一、掌握常考作文四大类型 406

二、帮助审题和打开思路 408

三、一个素材挖掘多个主题 410

第二步 学会运用“一体化四步构思法”——整体构思，确立文章线索、主题、结构、重点 412

一、一体化四步构思法 412

二、打造一条线索 413

三、找到素材组合方式 416

四、确定一个重点 426

第三步 运用“五官写作法”和“动作、对话、心理综合描写法”——使文章生动、形象、具体 428

一、五官写作法 428

二、动作、对话、心理综合描写法 434

第四步 学会运用比喻和引用——快速提升作文语言魅力 438

一、教你快速学会比喻 438

二、快速提分学引用 446

第二章 作文文体专项指导与训练 451

第一节 如何写好记叙文 451

一、写好记叙文的起因、经过和结果 451

二、如何使文章过渡自然、顺畅连贯 453

三、如何利用景物增强表现力 455

第二节 如何写好议论文 456

一、论点要明确、统一 456

二、论据要符合论点 456

三、事实论据要分析 456

四、议论文也要有过渡 457

五、不要乱发议论 457

六、避免议论偏激 458

第三节 如何写好说明文 458

一、明确说明的对象 458

二、合理安排说明顺序 459

三、选用适当的说明方法 459

第四节 常用创新文体技法 460

一、日记体式 460

二、书信体式 460

三、童话、寓言体式 461

四、会议记录式 461

五、说明书式 462

六、庭审记录式 462

第三章 考场作文四大命题形式指导与训练 463

第一节 命题作文要审准题目 463

一、浅显的题目要深化 463

二、熟悉的题目抓不同 464

三、直观的题目挖喻意 464

第二节 半命题作文的关键在补题 465

一、以写“我”为中心 465

二、以内容“深”为重点 465

三、以立意“新”为前提 465

四、以口子“小”为上策 466

第三节 话题作文如何创新 466

一、大小互化 466

二、多种视角 466

三、曲折求深 467

第四节 材料作文如何审题与立意 467

一、围绕材料的议论性语句确立主题 467

二、结果追问确立主题 467

三、从关键人物的话语启示确立主题 468

四、寻找材料的相同或相异点确立主题 468