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学习与教学：从理论到实践

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电子书积分：14 积分如何计算积分？
作者：（美）格雷德勒（Gredle，M.）等著
出版社：北京：中国轻工业出版社
出版年份：2004
ISBN：7501945896
页数：450 页

图书介绍：本书是一部综合介绍学习理论及其流派的著作。被美国高校广泛采用，作为教学论和课程论等学科的专业教材。该书系统地介绍了学习与教学理论的研究缘起以及它们在教学中的作用，并详细阐述了从行为学派到维果茨基的文化历史发展观等等近一百年来东西方学习理论的演进，并在总结理论流派的同时提出了课堂教学建议。

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《学习与教学：从理论到实践》目录

标签：实践理论教学学习

第1部分：导言 1

第1章学习和教学理论的作用 2

第2章早期行为主义者的理论 27

第3章格式塔心理学：认知视角 48

第2部分主要潮流 73

第4章影响研究和理论的因素 74

第5章人的大脑 93

第3部分学习-加工理论 113

第6章斯金纳的操作条件反射 114

第7章加涅的学习的条件 157

第8章认知视角Ⅰ 信息的加工 196

第9章认知视角Ⅱ元认知和问题解决 232

第4部分认知-发展理论 263

第10章皮亚杰的认知发展理论 264

第11章维果茨基的心理发展的文化历史观 304

第5部分社会背景理论 341

第12章班杜拉的社会认知学习理论 342

第13章认知模式和学业动机理论 380

结语 418

术语表 427

人名索引 435

主题索引 443

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