初中生学习心理PDF电子书下载

第一章　总论 1

第一节　初中生的学习 1

一 学习的含义 2

二 学会学习的意义 3

三 初中阶段学习的特点 5

第二节　初中生的心理 7

一 初中生心理发展的基本条件 7

二 初中生的心理特点 9

三 影响学习的主要心理因素 15

第三节　学习的心理卫生 20

一 心理卫生的历史、现状及其意义 21

二 学习的心理卫生 23

第四节　学习技能的自测 28

一 学习技能的作用 28

二 学习技能的自测 29

第二章　初中政治学习心理 32

第一节　初中政治学科特点与初中生 32

一 初中政治学科的基本特点 32

二 当代初中生的思想特点 34

三 初中生成长与政治课的关系 36

第二节　初中政治学科学习心理 38

一 政治课课堂学习心理与策略 38

二 政治课复习心理与策略 43

第三节　政治课学习中几种常见心理障碍及其克服 45

一 “心理定势”及其克服 45

二 消极心态及其克服 45

三 不良习惯及其克服 46

第三章　初中语文学习心理 47

第一节　初中语文学习的断层与弥补 47

一 断层现象的表现 48

二 产生断层现象的原因 50

三 弥补断层现象的方法 51

第二节　初中语文学习的心理过程 52

一 初中语文学习的心理特点 52

二 影响初中语文学习的心理因素 55

三 独立答题的心理障碍 58

第三节　初中语文学习思维的心理分析 60

一 语文学习的思维特点 60

二 语文学习的思维规律 62

三 培养创造性思维的方法 63

第四章　初中数学学习心理 65

第一节　初中数学学习心理分析 65

第二节　掌握数学概念活动的智力动作 65

第三节　证明数学论点和解题技能技巧的心理问题与智力动作 71

第五章　初中英语学习心理 75

第一节　初中英语学习两极分化与缩小对策 75

一 产生两极分化的原因 76

二 控制和缩小两极分化的对策 77

第二节　初中生学习英语的心理分析 78

一 初中生英语学习的心理特点 78

二 初中英语学习中产生心理障碍的原因 80

三 消除心理障碍的对策 83

第三节　初中英语学习的优化问题 85

一 培养学生的创造性思维 85

二 活跃课堂激发学习兴趣 86

第六章　初中化学学习心理 89

第一节　初中化学的学习规律 89

一 初中化学的学科特点 90

二 初中化学的学习分化点 91

三 初中化学的学习心理特点 94

第二节　初中化学学习能力的培养 96

一 观察能力——求知的雷达 96

二 思维能力——求知的关键 100

三 实验能力——求知的基础 104

四 自学能力——求知的钥匙 107

第七章　初中物理学习心理 112

第一节　初中生物理学习中的分化现象与对策 112

一 产生分化的原因 112

二 初中物理分化点 113

三 突破分化点的方法 114

第二节　初中生学习物理的心理过程 115

一 初中生学习物理的心理特点 115

二 影响学生学习物理的心理因素 117

三 学生解题的心理障碍 119

四 掌握规律，巧用记忆 122

第三节　初中生思维问题心理分析 126

一 学习物理的思维特点 126

二 学习物理的思维规律 128

三 创造性思维的方法 128

四 物理思维发展的心理障碍 130

第八章　初中历史学习心理 132

第一节　初中历史知识结构 132

一 历史知识结构 132

二 历史知识特点 133

第二节　初中历史学习心理 134

一 达到学习要求的心理活动内容 134

二 影响历史学习的心理因素 136

第三节 初中历史学习最优化 138

一 保持各种心理因素的最佳状态 138

二 完善历史学习过程中的各个环节 139

三 努力实现全部历史学习的目标 141

第九章　初中地理学习心理 143

第一节　初中地理知识结构 143

一 地理教材知识结构特点 143

二 初中地理教材的知识结构 144

第二节　学生学习初中地理心理分析 145

一 学习动机分析 145

二 记忆心理分析 146

三 读图心理分析 147

四 应用地理知识的心理分析 148

第三节　初中生学习地理最优化问题 150

一 具有良好的学习地理动机 150

二 具有良好的地理知识记忆方法 151

三 准确运用地图 153

四 合理安排复习 154

第十章　初中生完成作业心理 156

第一节　如何看待作业 156

一 做作业的目的 157

二 做作业的过程 158

第二节　如何完成作业 160

一 作业前的复习 161

二 作业后的检查与订正 164

第十一章　初中生考试心理 166

第一节　如何备考 166

一 充分地认识考试 167

二 有效地进行复习 171

第二节　如何应考 175

一 讲究考试卫生 176

二 注意应试技巧 176

第三节　考试焦虑症的诊断及治疗 180

一 考试焦虑度的测验 180

二 考试焦虑度的诊断 183

三 考试焦虑症的症状及治疗 184

第十二章　升学与就业的心理准备 186

第一节　估价自己的职业素质 186

一 职业兴趣 187

二 职业能力 188

三 职业气质 190

四 职业个性 191

第二节　填写志愿与选择职业 193

一 填报志愿的技巧 193

二 选择职业的策略 196

第三节　职业兴趣测验 197

一 职业兴趣自测 197

二 职业兴趣类型特点及相应职业 201

第十三章　初中生人际关系心理 204

第一节　初中生人际关系心理概述 204

一 初中生人际交往的心理特征 205

二 初中生人际关系的认识特点 205

第二节　初中生与家长 206

一 需要与矛盾 207

二 问题与对策 208

第三节　初中生与教师 209

一 师生关系的特点和类型 210

二 建立良好的师生关系 212

第四节　初中生与同伴 215

一 交往特点和类型 216

二 同伴吸引的原因 218

三 良好同伴关系的建立 219

第十四章　初中生性心理与教育 222

第一节　初中生的性心理与异性交往 222

一 初中生的性心理 222

二 初中生的异性交往心理 227

第二节　初中生性教育的意义、内容及原则 229

一 性教育的意义 229

二 性教育的内容 231

三 性教育的原则 232

后记 236