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导论 1

第1章 环境教育发展概述 1

一、环境教育的由来 1

二、国际环境教育的发展 3

三、我国环境教育的发展 6

四、我国环境教育体系 8

第2章 环境教育的目的、原则及其方法 12

一、环境教育的目的 13

二、环境教育的原则 14

三、环境教育的方法 18

第3章 环境教育中的师资培训策略 23

一、环境教育师资培训概况 24

二、环境教育的职前培训 26

三、环境教育的在职培训 31

第4章 中小学环境教育 36

一、中小学环境教育现状 36

二、中小学环境教育的意义 39

三、小学环境教育 40

四、中学环境教育 47

附：德国与英国的中小学环境教育 62

第5章 职业技术教育中的环境教育 68

一、我国的职业技术教育体系 69

二、职业技术教育中环境教育的目的 71

三、职业技术教育中环境教育的内容 72

四、总结 76

第6章 非正规环境教育及其协调 78

一、非正规环境教育的分类及其相应的教育方法 79

二、非正规环境教育教师的培训 83

三、各地区非正规环境教育的组织与协调 84

第7章 环境教育评价 89

一、环境教育评价的概念与意义 89

二、环境教育评价的原则 90

三、环境教育评价的对象与作用 91

四、环境教育评价的内容 93

五、环境教育评价的模式 99

附录1《全国环境宣传教育行动纲要（1996年～2010年）》摘录 101

附录2第比利斯环境教育大会宣言和建议 105

附录3国外环境教育简介——美国和苏格兰的环境教育 111

参考文献 115