西藏教育研究PDF电子书下载

第一篇　研究方法论 1

第一章　导论 3

第一节　西藏教育研究的意义 3

第二节　西藏教育研究的对象 10

第三节　西藏教育研究的方法 12

第四节　西藏教育研究的任务 19

第五节　西藏教育的主要特点 21

第一篇小结 32

第二篇　发展历史论 35

第二章　古代西藏教育的形成 37

第一节　西藏教育起源于高原人类劳动 37

第二节　西藏宗教教育的早期形成过程 39

第三节　吐蕃王朝时期西藏教育的发展 45

第四节　藏传佛教教派与寺院教育制度 60

第五节　关于宗教寺院教育制度的述评 68

第三章　近代西藏教育的沿革 72

第一节　清代西藏官办学校与民间教育 72

第二节　民国时期西藏初等教育的起步 74

第三节　帝国主义侵略与西藏文化教育 76

第四节　对旧西藏教育历史特点的思考 77

第四章　现代西藏教育的发展 85

第一节　新中国西藏教育发展主要历程 85

第二节　发展西藏教育的主要政策措施 99

第三节　新中国西藏教育的历史性成就 112

第四节　西藏现代教育发展历史的反思 122

第五节　西藏教育巨大变化的人权意义 124

第六节　西藏现代教育发展的重要经验 126

第二篇小结 135

第三篇　特殊制因论 139

第五章　西藏教育改革发展外部制约因素探析 141

第一节　西藏政治状况的特殊性对教育发展的影响 141

第二节　西藏经济发展的特殊性对教育发展的影响 153

第三节　西藏人口状况的特殊性对教育发展的影响 167

第四节　西藏宗教状况的特殊性对教育发展的影响 177

第五节　西藏自然环境的特殊性对教育发展的影响 186

第六章　西藏教育改革发展的内部制约因素分析 197

第一节　西藏教育发展基础的特殊性 197

第二节　区内外结合的特殊办学体制 199

第三节　教育教学语言政策的特殊性 203

第四节　西藏学生身心发展的特殊性 207

第三篇小结 216

第四篇　发展比较论 217

第七章　西藏教育发展比较研究 219

第一节　中小学教育现状与差距 219

第二节　职业教育的现状与差距 230

第三节　高等教育的现状与差距 231

第四节　师资队伍的状况与差距 235

第五节　成人教育的现状与差距 241

第六节　幼儿教育特殊教育现状 243

第八章　各级各类教育改革发展中存在的共性问题 246

第一节　教育事业发展与经济发展不相适应 246

第二节　教育改革与市场经济体制不相适应 252

第三节　学校办学条件与发展目标不相适应 253

第四节　相关政策与教育改革发展不相适应 259

第四篇小结 261

第五篇　改革实践论 263

第九章　西藏各级各类教育改革概述 265

第一节　西藏基础教育改革 265

第二节　西藏职业教育改革 286

第三节　西藏高等教育改革 298

第四节　西藏师范教育改革 325

第五节　西藏成人教育改革 333

第六节　幼儿教育特殊改革 342

第七节　体育卫生艺术教育 352

第十章　西藏农牧区教育综合改革实践 362

第一节　西藏农牧区教育综合改革的宏观背景 362

第二节　西藏农牧区教育综合改革的指导思想 366

第三节　西藏农牧区教育综合改革的主要历程 368

第四节　西藏农牧区教育综合改革机遇和挑战 386

第十一章　教育援藏工作的历史性探索 388

第一节　大力选派教育行政管理人员和教师支援西藏 388

第二节　中央和兄弟省市在财力上给予西藏大力支援 394

第三节　积极争取国内外社会团体及个人的教育捐助 399

第四节　利用内地优质教育资源大规模开展内地办学 402

第十二章　西藏教育科学研究 417

第一节　西藏教育科研事业概述 417

第二节　西藏教育研究成果简述 422

第五篇小结 430

第六篇　发展矛盾论 431

第十三章　西藏社会的主要矛盾与西藏教育的主要矛盾 433

第一节　西藏社会发展矛盾学说 433

第二节　西藏教育发展矛盾简论 437

第六篇小结 448

第七篇　持续发展论 449

第十四章　西藏教育可持续发展战略研究 451

第一节　西藏教育可持续发展的环境分析 451

第二节　西藏教育可持续发展的指导思想 456

第三节　西藏教育可持续发展的战略思想 460

第四节　西藏教育可持续发展的基本原则 467

第十五章　西藏教育可持续发展对策研究 485

第一节　西藏教育改革与发展的基本对策 485

第二节　西藏教育改革与发展的特殊政策 497

第七篇小结 513

第八篇　人才兴藏论 515

第十六章　西藏人才建设问题 517

第一节　西藏专业人才队伍的基本现状 517

第二节　西藏专业人才队伍的主要特点 528

第三节　西藏专业人才队伍存在的问题 529

第四节　加强西藏人才工作的基本建议 537

第五节　科学制定教育和人才培养计划 545

第十七章　西藏教育发展观问题 557

第一节　以科学发展观指导西藏教育工作全局 557

第二节　新世纪西藏教育发展目标的前景展望 562

第八篇小结 568

结束语 569

参考书目 576

附录1：西藏教育大事记（1949—2004） 583

附录2：西藏教育发展最新数据（2004—2005学年） 631

后记 632