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职业教育经营新论
职业教育经营新论

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  • 作 者:傅志明著
  • 出 版 社:北京:中央编译出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:780109901X
  • 页数:283 页
图书介绍:本书分十篇就大学生应具备的道德修养进行阐述。
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《职业教育经营新论》目录

第一章 职教、职教经济与职教经营 1

第一节 教育、培训始终是职教的主要职能 1

一、教育、职业教育与经济发展、社会进步 1

二、二战以前职业教育发展回顾 2

三、二战以后世界职业教育的新发展 9

第二节 职教指导理论的确立和职教经济的逐步形成 11

一、与时俱进的职业教育指导理论 11

二、职教经济概念的形成 15

第三节 认清职教产业特性,开展职教经营研究 16

一、职业教育的产业特性 16

二、以科学态度进行职教经营研究 27

第二章 职教经济运行结构及特点 37

第一节 职业教育经济的主体与客体 37

一、职业教育经济主体 37

二、职业教育经济客体 43

第二节 职教经济是整个教育产业的一个重要组成部分 44

一、熔职教与普教于一炉的完整教育体系 44

二、几种典型的职教教学模式 57

第三节 职教经济运行中产、学密切结合的特点 61

一、职教经济产、学密切结合的必然性 61

二、职教经济产、学密切结合的方式 62

三、职教经济产、学密切结合取得的成效 64

第三章 职教产业的投资与效益评价 68

第一节 职业教育投资与效益评价方法 68

一、职业教育投资性质定位 68

二、教育效益与职业教育效益 70

三、职业教育外部效益分析方法 73

四、职业教育内部效益分析方法 78

第二节 世界各主要国家、地区职业教育的投入体制研究 81

一、美国 82

二、英国 83

三、澳大利亚 84

四、加拿大、法国、俄罗斯 84

五、德国 84

六、发展中国家 86

第三节 关于我国职业教育经济的投入产出分析 88

一、我国职业教育投入使用方向和不足 88

二、我国职业教育的产出形式和特点 94

三、我国职业教育的投入产出分析和实现 98

第四章 职教经营面临的市场供求问题 101

第一节 职教经营必然面临的中心问题 101

一、关于市场供求的基础理论 101

二、职教经济的市场供求 102

三、市场供求在职教经营中的重要性 108

第二节 我国职业教育的供求现状 110

一、我国职教经济产品的供给 110

二、我国职教经济产品的需求 111

三、目前我国职教经济产品的供求形势 113

第三节 关键在于职教经济主客体的良性互动 115

一、可能造成职教经济产品供求失衡的原因分析 115

二、确保我国职教经济主、客体良性互动的应有措施 119

第五章 职教经营活动的保障措施 122

第一节 职教经营体制和经营方式 122

一、职业教育管理思想的演变 122

二、几种不同的职教经营管理体制和经营方式 123

三、我国的职教经营管理 127

第二节 职教经营与政府支持 131

一、职教经济发展中政府支持的必要性和重要性 131

二、如何发挥职教经济发展中的政府支持作用 134

三、我国政府十分关心和支持职教经济的发展 139

第三节 职教经营的法制环境构建 143

一、职教经济的健康发展必须要有充分的法律保障 143

二、世界各地职教立法 148

三、日趋完善的我国职教经济法制环境 153

第六章 职教经济发展战略思考 165

第一节 二战后世界职业教育发展评析 165

一、战后世界职业教育发展的成功与失误 165

二、两种职教发展理论之争 168

三、世界职业教育发展预测 173

第二节 我国职教经济现在和未来之考量 175

一、改革开放以来我国职业教育并不平坦的发展历程 175

二、我国同样有职教发展战略之争 181

三、二十一世纪初期我国职教经济企划 184

第三节 当前我国职教经济发展过程中特别应该注意的几个问题 195

一、办学必须突出自身特点,避免职业教育普通化 195

二、分清不同形式职教职能,防止职业培训院校化 198

三、制定政策、采取措施,尽快实现职业学校师资双师化 199

四、妥当布局、善设专业,务使职教经济运作机制市场化 200

第七章 职教经济运行中的经营管理要求 203

第一节 经济组织经营管理的一般理论 203

一、组织和经济组织 203

二、管理:事业管理和企业经营 205

第二节 职教经济经营管理的特点 208

一、提供产品的特殊性 208

二、效益考核的双重性 209

三、企业联系的紧密性 210

四、组织文化的独异性 211

第三节 职教经营管理机构设置 213

一、职教经营管理机构设置原则 213

二、职业教育社会层面管理机构的设置 215

三、职业学校(职业培训机构)层面的经营管理机构设置 218

第四节 职教经营者的必备素质和管理艺术 221

一、领导成员素质 221

二、管理人员素质 228

三、管理艺术 230

第五节 职教经营管理的主要参与者——师资队伍的建设和管理 232

一、师资在职教经营中的特殊地位和重要作用 232

二、我国职教师资的现状 234

三、职教师资队伍建设、管理要点 237

第八章 职教经济中的校园经营管理 240

第一节 职教经济运行中的教学管理 240

一、充分认识职教教学管理工作的重要性 240

二、职教经营机构教学管理的主要内容 241

三、职教教学管理中一些可资借鉴的方法 245

第二节 职教实训、实习基地经营 248

一、职教经营机构实训、实习基地建设 248

二、职教经营机构实训、实习活动安排和管理 249

三、实训、实习基地经营评估 251

第三节 职教教材建设和编写使用中的经营管理 252

一、加速职教教材建设的迫切性 252

二、认真做好职教教材编写、遴选工作 254

三、职教教材编写使用中的经营管理 255

第四节 职教校园生活服务设施经营管理 258

一、生活服务设施在职教校园经营中的地位和作用 258

二、生活服务设施经营的原则 259

三、优良生活环境的营造 260

四、生活服务经营的社会化改革 262

第五节 职教校园内部经营管理 263

一、职教经营机构学员管理 263

二、职教经营机构员工管理 266

三、职教经营机构财务管理 268

第六节 职教校园资源配置 270

一、职教校园经济经营管理的实质就是资源优化配置 270

二、职教校园资源配置必须坚持的原则 273

三、职教校园人力资源配置 274

四、职教校园设施配置 277

主要参考文献 279

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