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教材完全解读  生物  七年级  上  人教版
教材完全解读  生物  七年级  上  人教版

教材完全解读 生物 七年级 上 人教版PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:9 积分如何计算积分?
  • 作 者:王后雄主编
  • 出 版 社:北京:中国青年出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787500674757
  • 页数:162 页
图书介绍:本丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程概念和教材学习、目标要求科学、高效地学习。本丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力求讲深、讲细、讲出特色;二是注重典型案例学习,突出鲜活、典型和示范的特点。本册为人教版生物七年级上册。
《教材完全解读 生物 七年级 上 人教版》目录

全书知识结构图解·名师学法指津 1

第一单元 生物和生物圈 3

第一章 认识生物 3

第一节 生物的特征 3

第二节 调查我们身边的生物 8

第二章 生物圈是所有生物的家 12

第一节 生物圈 12

第二节 环境对生物的影响 16

第三节 生物对环境的适应和影响 20

第四节 生态系统 24

第五节 生物圈是最大的生态系统 29

单元知识梳理与能力整合 34

知识与能力同步测控题 36

第二单元 生物和细胞 38

第一章 观察细胞的结构 38

第一节 练习使用显微镜 38

第二节 观察植物细胞 42

第三节 观察动物细胞 46

第二章 细胞的生活 50

第一节 细胞的生活需要物质和能量 50

第二节 细胞核是遗传信息库 54

第三节 细胞通过分裂产生新细胞 58

第三章 细胞怎样构成生物体 61

第一节 动物体的结构层次 61

第二节 植物体的结构层次 66

第三节 只有一个细胞的生物体 70

第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒 74

单元知识梳理与能力整合 78

知识与能力同步测控题 80

第三单元 生物圈中的绿色植物 82

第一章 生物圈中有哪些绿色植物 82

第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 82

第二节 种子植物 87

第二章 被子植物的一生 92

第一节 种子的萌发 92

第二节 植株的生长 98

第三节 开花和结果 104

第三章 绿色植物与生物圈的水循环 109

第一节 绿色植物的生活需要水 109

第二节 水分进入植物体内的途径 113

第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 118

第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 123

第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物 123

第二节 绿色植物对有机物的利用 128

第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 133

第六章 爱护植被,绿化祖国 138

单元知识梳理与能力整合 142

知识与能力同步测控题 145

教材学业水平考试试题 147

答案与提示 150

第一单元 生物和生物圈 3

第一章 认识生物 3

第一节 生物的特征 3

1.科学观察 3

2.生物的共同特征 3

3.生物与非生物的区别 4

4.植物与动物的区别 4

5.生物进行呼吸,提供生命活动所需的能量。而呼吸类型有两种即有氧呼吸和无氧呼吸,其区别如下表 5

6.生物的繁殖方式 5

7.生物排出废物的意义 5

8.生物的应激性 5

9.生物的基本特征和生物的最基本特征 5

第二节 调查我们身边的生物 8

1.调查校园、社区或农田的生物种类 8

2.学会设计调查表 9

3.生物的归类方法 9

4.抽样调查 9

第二章 生物圈是所有生物的家 12

第一节 生物圈 12

1.生物圈的范围 12

2.生物圈为生物生存提供的基本条件 12

3.生物圈的范围图表 13

4.生物圈为生物生存提供的基本条件及作用 13

5.生物圈保护区 13

第二节 环境对生物的影响 16

1.非生物因素对生物的影响 16

2.生物因素对生物的影响 16

3.环境中各种因素对生物的影响 17

4.探究与实验 17

第三节 生物对环境的适应和影响 20

1.生物对环境的适应 20

2.生物对环境的影响 20

3.生物对环境的适应和影响的具体体现 20

4.生物与环境的相互关系 21

第四节 生态系统 24

1.生态系统的组成 24

2.食物链和食物网 24

3.生态系统的自动调节能力 24

4.正确理解和判断生态系统 25

5.解答习题时应注意的要素 25

6.生态系统的相关知识和拓展 25

第五节 生物圈是最大的生态系统 29

1.生态系统的种类和特点 29

2.生物圈是一个统一的整体 30

3.各类生态系统的比较 30

4.生态系统多样性的形成和功能 31

第二单元 生物和细胞 38

第一章 观察细胞的结构 38

第一节 练习使用显微镜 38

1.显微镜的结构 38

2.显微镜的使用 38

3.显微镜使用中的注意事项 39

4.常用的探究工具和生物绘图 39

第二节 观察植物细胞 42

1.观察植物细胞的全过程 42

2.常用的玻片标本种类 42

3.临时装片制作方法和注意事项 42

4.植物细胞的结构和类型 43

第三节 观察动物细胞 46

1.人的口腔上皮细胞临时装片的制作方法和步骤 46

2.动物细胞的结构和类型 46

3.动物和植物细胞的比较 47

4.细胞的基本结构和功能 47

第二章 细胞的生活 50

第一节 细胞的生活需要物质和能量 50

1.细胞中的物质及功能 50

2.细胞膜控制物质的进出 50

3.细胞的生活需要能量 50

4.细胞中的能量转换器——叶绿体和线粒体 51

5.知识归纳整理 51

第二节 细胞核是遗传信息库 54

1.遗传信息在细胞核中 54

2.细胞核中储存遗传信息的物质——DNA 54

3.细胞核、染色体、DNA、基因的关系 55

4.细胞是物质、能量和信息的统一体。细胞的控制中心是细胞核 55

第三节 细胞通过分裂产生新细胞 58

1.细胞分裂 58

2.生物生长与细胞生长和分裂的关系 58

3.“脱缰之马”——癌细胞 58

第三章 细胞怎样构成生物体 61

第一节 动物体的结构层次 61

1.细胞分化形成组织 61

2.器官、系统和人体 61

3.细胞的分裂、生长与分化 62

4.动物组织的种类和功能 62

5.动物体的结构层次 63

第二节 植物体的结构层次 66

1.植物的六种器官 66

2.植物体的四种常见组织 66

3.植物体的结构层次 66

4.动植物体结构层次的异同 67

5.归纳和整理 67

第三节 只有一个细胞的生物体 70

1.草履虫的生活 70

2.单细胞生物与人类的关系 70

3.观察草履虫过程中的注意事项 70

4.单细胞生物 71

第四章 没有细胞结构的微小生物——病毒 74

1.病毒的种类 74

2.病毒的结构和生活 74

3.病毒与人类的关系 74

4.细菌、真菌、病毒三类微生物的比较 75

5.归纳与整理 75

第三单元 生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物 82

第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 82

1.藻类植物 82

2.苔藓植物 82

3.蕨类植物 82

4.三类植物的比较 83

5.藻类、苔藓、蕨类植物的特点、价值 83

6.孢子植物的代表植物、生活环境和主要特征 84

第二节 种子植物 87

1.种子的结构 87

2.裸子植物和被子植物 87

3.单子叶植物与双子叶植物种子的比较 88

4.藻类、苔藓、蕨类和种子植物的比较 88

5.种子的结构和种子植物的适应性 88

第二章 被子植物的一生 92

第一节 种子的萌发 92

1.种子萌发的条件 92

2.种子萌发的过程 92

3.外界环境条件适宜,种子仍不能萌发的可能原因 93

4.设计实验测定种子的发芽率 93

第二节 植株的生长 98

1.幼根的生长 98

2.枝条是芽发育成的 99

3.植株的生长需要营养物质 99

4.植物生长需要营养 100

5.无土栽培:番茄的无土栽培技术 100

第三节 开花和结果 104

1.花的结构 104

2.传粉和受精 105

3.果实和种子的形成 106

4.花的结构和发育 106

5.单性花和两性花、自花传粉和异花传粉 106

6.人工辅助授粉 106

第三章 绿色植物与生物圈的水循环 109

第一节 绿色植物的生活需要水 109

1.植物的生活为什么需要水 109

2.水影响植物的分布 109

3.水分在植物生命活动中的作用 110

4.植物在不同的生长发育时期对水的需要量不同 110

第二节 水分进入植物体内的途径 113

1.根适于吸水的特点 113

2.水分的运输途径 114

3.导管和筛管的区别 114

4.根、茎、叶中的导管、筛管、叶脉的作用和联系 114

第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 118

1.叶片的结构 118

2.蒸腾作用 118

3.绿色植物参与生物圈的水循环 119

4.影响气孔开闭的因素 119

5.归纳与整理 120

第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 123

第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物 123

1.绿色植物的光合作用 123

2.影响光合作用的外界因素 124

3.探究绿色植物在光下制造有机物 124

第二节 绿色植物对有机物的利用 128

1.植物体对有机物的利用 128

2.呼吸作用 128

3.光合作用与呼吸作用的比较 129

4.呼吸作用有关的实验 129

第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡 133

1.光合作用吸收二氧化碳、产生氧气的实验与设计 133

2.碳—氧平衡 133

3.光下绿色植物生产氧气试验的注意事项 134

4.光合作用的总结 134

第六章 爱护植被,绿化祖国 138

1.我国植被的主要类型 138

2.我国植被面临的主要问题 138

3.各种植被类型的气候特点、植被类型、分布地区总结 139

4.保护森林资源的意义 139

5.沙尘暴 139

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