行政法视角下的高校管理PDF电子书下载

第一章 高校的教育行政法研究 1

第一节 我国的教育行政法 4

一、教育行政的产生和发展 4

二、教育行政体制的不同模式 7

三、我国的教育行政体制 9

第二节 我国的教育行政法律关系 21

一、法律关系的含义及特征 21

二、教育法律关系的含义及特征 29

第三节 高校和政府的法律关系 31

一、政府的概况 31

二、现代政府与学校的关系 33

三、政府与高校关系的不同种类 36

四、我国政府与高校关系中存在的现实问题 45

五、政府与高校关系的理想模式 47

第四节 教育行政管理法治化的价值及其发展 56

一、教育行政管理的价值 56

二、教育行政法治化的价值 59

三、我国教育行政法治的发展历程 63

四、教育行政管理发展的必要性 68

五、我国教育行政法治发展的方向 71

第二章 高校章程的法律研究 80

第一节 高校章程概论 80

一、高校章程的定义 80

二、高校章程的意义 91

三、高校章程的特征 93

第二节 高校章程的历史沿革 96

一、我国高校章程的历史沿革 96

二、国外高校章程的历史发展 105

第三节 高校章程的主要内容 108

一、高等教育法的规定 108

二、国外高校章程的基本内容 108

三、国内高校章程的主要内容 111

四、我国高校章程应该具备的内容 112

第四节 高校章程的制定原则 113

一、高校章程制定原则的概论 115

二、高校章程制定应该遵守的基本原则 116

第五节 高校章程制定主体的主体资格 120

一、有关我国高校章程制定主体的几种观点 120

二、国外高校章程制定主体 123

三、我国高校章程制定主体及制定权的实施方式 125

第六节 高校章程的制定程序 127

一、高校章程制定中存在的问题 128

二、我国高校章程制定程序的实践 131

三、我国高校章程制定程序的理论探讨 135

第三章 高校的法律地位研究 140

第一节 学校的权能分析 141

一、学校的权利义务 141

二、公办学校与民办学校的界定 149

三、公办与民办学校不同的法人制度与法律关系 152

第二节 学校的法律地位 159

一、公立学校的法律地位 159

二、私立学校的法律地位 173

第三节 我国高校的法律地位 179

一、我国现行法律关于高校法律地位的规定及缺陷 179

二、国外关于高校法律地位的规定 190

三、明确高等学校的行政主体地位 194

第四章 高校学生管理的法律研究 202

第一节 高校与学生的法律关系 202

一、学校与学生法律关系概述 202

二、学校与学生法律关系的典型观点 211

三、高校与学生法律关系 229

第二节 高校对学生的管理权 238

一、高校对学生管理权的法律规定及缺陷 238

二、高校管理权的特征、内容及性质 249

三、高校学生管理权与学生私权的冲突 254

第三节 高校对学生管理权的监督及完善 262

一、高校管理权的监督 262

二、高校管理权的完善 271

第五章 高校教师管理的法律研究 280

第一节 教师的法律地位 280

一、教师的权利和义务 281

二、高校教师的法律地位 286

第二节 教师与高校、学生的法律关系 288

一、教师与高校的法律关系 288

二、教师与学生的法律关系 292

三、相关案例分析 299

第三节 高校教师管理制度的完善 305

一、完善高校教师管理的法律制度 305

二、规范发展教师申诉制度 307

三、在管理中贯穿“以人为本”的科学发展观 309

第六章 高校后勤管理的法律研究 311

第一节 高校后勤管理社会化概述 311

一、后勤社会化的内涵 311

二、学校后勤社会化的基本特征 312

三、后勤社会化的必要性与意义 314

第二节 高校后勤社会化的法律关系分析 318

一、后勤产业的经济关系 318

二、校内市场与校外市场的关系 319

三、服务双方的契约关系 321

第三节 高校后勤社会化的架构 324

一、后勤社会化的三个阶段 324

二、后勤社会化的运行机制 327

第七章 高校的法律责任及司法监督研究 334

第一节 高校的法律责任 334

一、法律责任的内涵及分类 334

二、法律责任的构成要件及免责条件 338

三、我国教育法确定的法律责任 343

第二节 高校管理的司法监督研究 350

一、对高校管理行为进行司法监督的可行性 350

二、把高校管理行为纳入司法监督的重要意义 352

三、对高校管理行为司法监督的判断标准 354

四、对高校管理行为司法监督的具体内容 358

参考文献 363