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(清)戴震考据学教育思想与教育文论选读  第3辑  第20卷
(清)戴震考据学教育思想与教育文论选读  第3辑  第20卷

(清)戴震考据学教育思想与教育文论选读 第3辑 第20卷PDF电子书下载

文学

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  • 作 者:北京师联教育科学研究所编选
  • 出 版 社:北京:中国环境科学出版社;学苑音像出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7801357396
  • 页数:268 页
图书介绍:教师职业化、专业化是当今世界教育改革共同关注的热点和焦点问题之一。教师职业素质素养达到基本要求和提高,是当前教育改革和课程改革的急迫要求。
《(清)戴震考据学教育思想与教育文论选读 第3辑 第20卷》目录

上篇 戴震考据学思想与教育思想叔世硕儒——戴震 1

几番科场坎坷一代朴学大师 1

批判程朱理学复归儒学原旨 8

生平和教育活动 16

戴震思想及产生的时代背景 20

(一)戴震的思想体系 20

(二)戴震思想产生的时代背景 23

(三)戴震的思想渊源 28

培养“理民”治安的“贤才” 30

戴震与中国早期启蒙思想 32

(一)背景 33

(二)主要观点 37

(三)意义 42

“由词通道”的经学教育和科技教育思想 43

(一)以经学教育代替理学教育 43

(二)以考据入经,治经在“明道” 45

(三)提倡实用科学,以补宋儒教育之空疏 48

扩充学问以“明理解蔽” 52

(一)教育的任务是使学生“明理” 52

(二)人皆有“通天下之理”的“才质” 56

(三)扩充学问以“尽人之材” 58

(四)对程朱“复其初”教育思想的抨击 64

论道德及道德教育 68

(一)道德起源于“人伦日用” 68

(二)“欲”是道德的基础 70

(三)“平恕去私”是道德的原则 73

(四)道德的最高标准是“尽其必然” 75

戴震考据学派的教育思想 77

(一)培养“理民”治安的“贤才” 78

(二)“由词通道”的经学教育和科技教育思想 80

(三)扩充学问以“明理解蔽” 89

(四)论道德及道德教育 101

戴震教育学说的历史意义及其影响 109

下篇 戴震教育文论选读 117

戴震教育语录分类解读 117

(一)哲学思想 117

(二)人性论 120

(三)教育思想 124

《戴震文集》教育文论选读 130

六书论序 130

原善 131

读易系辞论性 149

读孟子论性 150

与是仲明论学书癸酉 152

与姚孝廉姬傅书乙亥 154

与某书 155

与方希原书乙亥 157

孟子字义疏证(节选) 158

性九条 172

才三条 186

绪言(节选) 190

《孟子字义疏证》教育思想评析 200

《孟子字义疏证》选读 210

孟子字义疏证卷上·理 210

孟子字义疏证卷中·天道 230

孟子字义疏证卷中·性 234

孟子字义疏证卷下·才 248

孟子字义疏证卷下·道 252

孟子字义疏证卷下·仁义礼智 257

孟子字义疏证卷下·诚 259

孟子字义疏证卷下·权 261

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