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(清)梁启超(1873年-1929年)  “新民”教育思想与教育论著选读  第4辑  第15卷
(清)梁启超(1873年-1929年)  “新民”教育思想与教育论著选读  第4辑  第15卷

(清)梁启超(1873年-1929年) “新民”教育思想与教育论著选读 第4辑 第15卷PDF电子书下载

文学

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  • 作 者:北京师联教育科学研究所编
  • 出 版 社:北京:中国环境科学出版社;北京:学苑音像出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:780135740X
  • 页数:245 页
图书介绍:《教育思想与教育论著选读》主要内容简介:从古至今,各时代、各地区和国家有代表性,和对当代及后世教育发生直接影响的教育家及其教育思想的代表作品、经典论述。教育家的教育实践风范和教育思想对当代和后世的影响远大于制度影响,同时,对现实教师的成长也有借鉴和参考作用。作为职业教师,总听说、总涉及但在学校图书馆里总缺乏的那些著作是我们这次系统编选的重点。
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《(清)梁启超(1873年-1929年) “新民”教育思想与教育论著选读 第4辑 第15卷》目录

上篇 梁启超教育活动和教育思想生平和著作 1

时务学堂的教育实践 7

维新活动和教育实践 10

改良维新的教育理论和改革方案 13

(一)论教育的作用 13

(二)培养“新民”的教育目的 15

(三)抨击封建教育和改革科举制度 17

(四)改革学校教育的方案 19

(五)主张男女平等,提倡女子教育 23

晚年的讲学和著述 25

近代教育模式的建立和传统儒家传播体系的崩溃 27

教育思想体系 39

(一)主张“开民智”,提高人民的文化教育水平 39

(二)变科举、兴学校的教育主张 42

(三)提倡女学和师范 47

(四)介绍西书,宣传西学 50

(五)引进先进的教育理论和方法 55

(六)运用推广资产阶级的治学方法和研究方法 60

在中国近代教育史上的地位 64

下篇 梁启超教育论著选读 71

《变法通议》导读 71

论学会 光绪二十二年(1896年) 78

强学会封禁后之学会、学堂、报馆 82

论科举 光绪二十二年(1896) 84

上南皮张尚书论改书院课程书 光绪二十二年(1896) 87

学校总论 光绪二十二年(1896) 89

与林迪臣太守论浙中学堂课程应提倡实学书 光绪二十三年(1897) 98

教育政策私议 光绪二十八年(1902) 101

中国教育之前途与教育家之自觉 1917年1月 108

倡设女学堂启 光绪二十三年(1897) 117

新民说(节录) 121

论新民为今日中国第一急务 121

释新民之义 125

论公德 127

论权利思想 133

论自由 144

论进步 154

论立法权&中国之新民(梁启超) 170

保教非所以尊孔论&中国之新民(梁启超) 177

论正统&中国之新民(梁启超) 187

敬告我同业诸君&中国之新民(梁启超) 194

敬告当道者&中国之新民(梁启超) 200

论专制政体有百害于君主而无一利&中国之新民(梁启超) 212

释革&中国之新民(梁启超) 224

敬告我国民&中国之新民(梁启超) 229

十种德性相反相成义&梁启超 235

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