语言学概论导学PDF电子书下载

总序 曹炜 1

第一章 语言和语言学 1

第一节 语言的客观存在形式 1

一、 如何理解语言的客观存在形式 1

二、 口语和书面语 2

三、 语言和民族 4

四、 语言和各族 6

五、 语言学的研究对象 6

一、 语言和言语 7

第二节 语言的性质 7

二、 语言中一处符号 10

三、 语言中一个系统 13

四、 语言中一种特殊的社会现象 15

第三节 语言学 17

一、 语言学的历史 17

二、 语言学的分支学科 23

综合练习一 24

第二章 语音 27

第一节 语音的性质 27

一、 语音是什么 27

二、 语音的物理属性 28

三、 语音的生理属性 30

四、 语音的心理属性 32

五、 语音本质上是一种社会现象 33

第二节 音素 34

一、 音素及其类别 34

二、 音标和国际音标 34

三、 元音的分类及其描写 35

四、 辅音的分类及其描写 40

一、 什么是音位 45

第三节 音位 45

二、 归纳音位的原则和方法 46

三、 音位和音位变体 47

四、 音质音位和非音质音位 48

五、 区别特征 48

六、 区别特征和音位聚合 49

第四节 音位的组合 50

一、 音节 50

二、 复元音和复辅音 53

三、 语流音变 54

二、 长短音 56

第五节 韵律特征 56

一、 什么是韵律特征 56

三、 声调 57

四、 轻重音 60

五、 语调 61

综合练习二 64

第三章 语汇 68

第一节 语汇的性质 68

一、 什么是语汇 68

二、 语汇的性质和特点 68

三、 语汇和语汇学 70

第二节 语汇的类聚系统 71

一、 词和语 71

二、 词的分类 72

三、 语的分类 79

第三节 语汇的构造形式 81

一、 语素的性质 81

二、 语素的类型 82

三、 词的构造 84

四、 语的构造 90

五、 词语和词组的区别 92

综合练习三 94

第四章 语法 98

第一节 语法的性质 98

一、 什么是语法 98

二、 语法的性质和特点 98

三、 语法同语音、语汇、修辞、语境、逻辑的关系 100

第二节 语法研究的内容、类别和单位 102

一、 语法的两种涵义 102

二、 语法学的种类 102

三、 语法现象的分类 104

四、 语法单位 105

第三节 语法形式与语法意义 107

一、 语法形式同语法意义的关系 107

二、 语法形式的类别——语法手段 109

三、 语法意义的类别——语法范畴 113

第四节 语法单位的聚合和组合 118

一、 词和句子在语法结构中的地位 118

二、 词的聚合——词类 119

三、 词的组合——词组 122

四、 句子的聚合——句类 126

五、 句子的组合——句组 131

综合练习四 133

第五章 语义 139

第一节 语义的性质 139

一、 什么是语义 139

二、 语义的性质 140

第二节 词义的结构 143

一、 词义的构成 143

二、 义项和非义项 146

三、 义素和义素分析 147

一、 单义和多义 152

第三节 词义的聚合 152

二、 同义词 154

三、 反义词 155

四、 语义词 157

第四节 句义 159

一、 句义的构成 159

二、 句子的语义结构 161

三、 蕴含和预设 163

四、 歧义 164

综合练习五 167

第六章 文字 171

第一节 文字的性质 171

一、 什么是文字 171

二、 字符及其类型 173

三、 文字的类型 175

第二节 文字和语言 177

一、 文字和语言的关系 177

二、 语言和文字的相互影响 178

一、 文字的起源和演变 180

第三节 文字的起源和演变 180

二、 汉字的起源和演变 183

第四节 文字的创制和改革 188

一、 文字的创制 188

二、 文字改革 190

综合练习六 191

第七章 语言和社会 194

第一节 语言的起源和发展 194

一、 语言的起源 194

二、 语言随社会的发展而发展 196

一、 语言随社会的分化而分化 200

第二节 语言的分化和统一 200

二、 语言随社会的统一而统一 206

第三节 语言的接触 209

一、 语言成分的借用 209

二、 双语现象 210

三、 语言转用 211

四、 语言混合 213

一、 语言规划 215

二、 官方语言的选择 215

第四节 语言规划 215

三、 语言的规范化 216

四、 民族语言政策 217

综合练习七 218

第八章 语言和心理 222

第一节 语言和思维的关系 222

一、 先有思维还是先有语言 222

二、 语言和思维的对应性问题 225

三、 语言和思维的地位问题 227

一、 语言能力问题和语言获得问题 229

二、 大脑的构造和人的语言能力 229

第二节 语言能力和语言获得 229

三、 儿童语言获得的过程和原因 231

第三节 语言与认识活动及民族社会心理 236

一、 语言和认知活动 236

二、 语言和民族文化意识 237

综合练习八 239

第九章 语言学的应用 243

第一节 语言学的应用问题 243

第二节 语言学和语言教学 245

一、 语言沉语言教学的关系 245

三、 语言学和第二语言教学 246

二、 母语习得和外语学得 246

四、 语言学和第一语言教学 249

五、 词典 251

第三节 语言学和信息处理 252

一、 语言学和语言信息处理研究 252

二、 语言学和已实现的信息处理技术 254

三、 语言学在信息处理中的应用前景 255

综合练习九 256

模拟试题（一） 259

模拟试题（二） 262

主要参考文献 265