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大学英语教学改革探索与思考
大学英语教学改革探索与思考

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:任连奎,王洪月主编
  • 出 版 社:北京:外语教学与研究出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787560077987
  • 页数:320 页
图书介绍:本书为聊城大学大学英语教学与改革论文汇编。
《大学英语教学改革探索与思考》目录

教改探索 1

以人为本的大学英语教学改革&李业霞 杨耀 1

动机归因理论在大学英语教学改革中的运用&张丽红 10

艺术类学生大学英语教学现状与启示&刘英峰 18

转变英语学习观念是地方性院校大学英语教学深化改革的关键&李鹏飞 杜秀红 26

大学英语教学改革新问题之探究&丁昌浩 34

教育心理学视角下的大学英语课程设计&于海珍 巩振兴 40

大学英语教学改革之我见&杨耀 李业霞 49

视听说教学研究 58

培养实用性听说能力的方法&王芳 关乃正 58

浅谈大学英语视听说教学&郭晓辉 64

试议英语口语学习的误区及提高方法和策略&孙丰果 71

利用多媒体和网络平台辅助英语语音教学的实践与探索&石红霞 77

多媒体教学研究 86

基于计算机和网络的多媒体视听说课程&王保云 86

多媒体网络技术在大学英语教学中的应用&周书梅 93

浅议多媒体大学英语教学&王芳 99

多媒体教学模式与大学英语教学改革&闫咏梅 106

正确认识多媒体在大学英语教学改革中的作用&侯丽 112

试论建构主义理论指导下的大学英语多媒体教学&杜秀红 117

浅谈对大学本科公共英语教学改革的认识&王晓君 123

探悉大学英语教学模式改革的理论基础&张启振 孙先洪 130

分级教学研究 137

大学英语分级教学改革探讨&李爱芝 137

聊城大学大学英语分级教学初探&王红梅 秦洪庆 144

论音体美特殊专业大学英语分级教学中存在的问题及对策&牛淑杰 150

浅谈大学英语分级教学一级班教学方法&任丽 157

教师角色研究 162

适应教师角色转变,培养学生自主学习能力&张维峰 李兆国 162

大学英语教学模式改革及教师角色的转变&张东坤 169

论大学英语自主学习中教师的介入&朱坤玲 175

以学生为中心的教学模式下如何培养学生的自主学习能力——教师在学生自主学习能力培养中的定位思考&杨文文 杨彬彬 183

基于计算机和课堂的大学英语教学模式下的教师角色探析&梁国杰 张恩秀 190

新形势下大学英语教师角色的再定位&张琳琳 196

大学英语教学改革中学生对教师角色的期待&关乃正 王芳 202

学习策略(方法)研究 208

关于外语教学中诵读对提高学生英语综合应用能力的认识和思考&马敏 208

大学英语教学中学习策略的培养&柳锦 219

网络环境下的探究性学习与创新能力的培养&李兆国 张维峰 227

大学英语教学中学生自主学习能力的培养&赵文兰 周明娟 237

大学英语教师教学行为与教学理念偏离的个案研究&曾琳 243

在英语教学中如何进行学法指导&石晶 252

网络环境下自主学习能力培养的理论建构与模式探讨&孙先洪 张启振 258

基于建构主义的大学英语教学情感策略研究&张恩秀 梁国杰 267

浅谈分组教学中存在的问题&王孝伟 274

评估(测试)研究 280

浅谈形成性评价在大学英语多媒体网络教学中的应用&王滢 280

完善档案袋评价模式,推进大学英语教学改革&周明娟 赵文兰 288

大学英语教学形成性评估研究&任连奎 齐登红 陈其功 辛春雷 王洪月 赵明庆 296

基于任务的大学英语口语测试研究&陈其功 辛春雷 任连奎 赵明庆 王洪月 齐登红 309

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