军事分科教学法PDF电子书下载

第一章 军事教学的基本原则 1

一、战教一致，严格训练 1

前言 1

二、根据对象，因人施教 2

三、循序渐进，逐步提高 3

四、突出重点，精讲多练 3

五、启发诱导，形象直观 4

六、按级任教，民主教学 5

七、因陋就简，勤俭练兵 5

第二章　战术科目教学法 7

一、教学的基本要求 7

（一）学习毛泽东军事思想，灵活运用战术原则 7

（二）研究作战对象，加强训练的针对性 7

（三）狠抓基础训练，练好“三打三防”基本功 8

（四）加强夜间训练，提高夜战本领 8

二、教学准备 9

（五）学好军兵种知识，搞好协同训练 9

（一）制定教学准备工作计划 10

（二）学习教学大纲、条令、教材和有关资料 10

（三）选学战例 13

（四）选择、勘察场地（作业地域） 13

（五）编写想定 17

（六）编写教案、作业指导法（提纲） 22

（七）拟制演习（作业）实施计划 34

（八）拟制情况显示计划 37

（九）构筑、设置演习（作业）场地，准备器材、教具 39

（十）制作沙盘，准备兵棋 43

（十一）建立导演（指导）机构，培训调理员 46

（十二）培训模拟分队和各种保障人员 50

（十三）试讲、试教 51

（十四）示教作业 52

（一）战术理论教学 53

三、教学实施 53

（二）战例教育 57

（三）现地想定作业 60

（四）沙盘、兵棋作业 64

（五）战术分段训练 69

（六）分队战术演习 71

（七）首长、司令部图上作业 78

（八）战术函授作业 81

（九）课终讲评 83

第三章 步兵轻武器射击科目教学法 85

一、教学的基本要求 85

（一）打牢基础，注重应用 85

（二）突出重点，战技结合 86

（三）从难从严，提高质量 86

（一）学习教学大纲 87

（二）研究教令、教范 87

二、教学准备 87

（四）严密组织，确保安全 87

（三）了解训练对象 88

（四）编写教案 88

（五）准备场地、教具及器材 97

（六）培训教学勤务人员 101

（七）准备武器、弹药 101

（八）试讲、试教 101

三、教学实施 101

（一）射击理论课教学 102

（二）射击动作课教学 103

（三）射击作业课教学 106

（四）课终讲评 108

技巧 109

（二）狠抓基础训练，提高技能、 109

一、教学的基本要求 109

（一）学好共同科目，为战术、技术训练打基础 109

第四章　共同科目教学法 109

（三）加强身体素质训练，增强学员体质 110

（四）贯彻“两严”方针，培养过硬作风 110

二、教学准备 111

（一）学习教学大纲 111

（二）编写教案 111

（三）准备场地、器材 116

（四）培训示范人员 116

（五）试讲、试教 116

三、教学实施 116

（一）理论课教学 117

（二）操作课教学 119

（三）练习课教学 122

（四）课终讲评 127

第五章　炮兵技术科目教学法 128

一、教学的基本要求 128

（一）狠抓基本功训练，提高作业精度和速度 128

（二）突出协同训练，提高综合应用能力 128

（三）抓好“一专多能”训练，做到“一兵多用” 129

二、教学准备 129

（一）学习教学大纲 129

（二）编写教案 130

（三）制定训练计划 130

（四）制定实弹射击计划 134

（五）准备场地、火炮、器材 134

（六）培养示范分队 135

（七）组织保障勤务 136

（八）试讲、试教 137

（一）射击理论课教学 138

三、教学实施 138

（二）射击操作课教学 141

（三）射击练习课教学 142

（四）实弹射击课教学 144

（五）课终讲评 145

第六章　考试的组织与实施 148

一、考试准备 148

（一）组建考试机构 148

（二）制定考试方案 150

（三）设置考试场地 151

（四）组织试考试评 151

二、考试实施 152

（一）理论考试 152

（二）操作（作业）考试 153

处置 154

（四）对擅自缺考和考试作弊者的 154

（三）补考 154

（五）登记和公布成绩 154

三、考试后的工作 154

（二）缓考 154

（一）整理好考卷 154

（三）撰写学术论文 154

（六）总结经验，提出改进教学意见 155

（七）升级和留级 155

第七章　电化教学手段及运用 157

一、幻灯教学 157

二、电影教学 158

三、电视教学 159

四、计算机教学 160

五、自动化教学 161

六、模拟教学 162