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徒步阅读世界景观与设计  “世界建筑、城市与景观”课程教学案例  2
徒步阅读世界景观与设计  “世界建筑、城市与景观”课程教学案例  2

徒步阅读世界景观与设计 “世界建筑、城市与景观”课程教学案例 2PDF电子书下载

工业技术

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  • 作 者:李迪华等主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787040310689
  • 页数:331 页
图书介绍:本书是《景观设计学教育参考丛书》中的第五本,也是其中的第二部“世界建筑、城市与景观”课程教学案例,首部已于今年4月出版。“世界建筑、城市与景观”是北京大学深圳研究生院、景观设计学研究院于2005年开设的一门兼具探索性与创新性的研究生课程。课程的教学方式是由指导老师带队组织学生到国外,在当地建筑、城市、景观等领域专家教授的带领下,以徒步的方式考察当地的景观与设计。该课程的教学目的在于,让学生走出书本,切身体会世界景观设计的历史、现状和发展,并在指导教师的启发下,思考我国景观设计学科与行业发展的问题。2005年至今,北京大学景观设计研究院已经分别组织三个年级的学生赴德国、法国、西班牙考察。本书收录的是2008、2009年的学生考察西班牙巴塞罗那、德国柏林、捷克布拉格、美国的报告。
《徒步阅读世界景观与设计 “世界建筑、城市与景观”课程教学案例 2》目录

西班牙巴塞罗那篇 1

专题1巴西诺对当代巴塞罗那的影响——城市形态与公共空间的继承 6

专题2巴塞罗那老城区空间形态与活力 19

专题3巴塞罗那公共空间改造中城市资源的可持续利用 31

专题4充满着迷人情调的“城中村”——巴塞罗那格拉西亚区的更新与活力 38

专题5巴塞罗那道路空间改造模式研究 44

专题6巴塞罗那城市公共空间与街道组合模式 51

专题7巴塞罗那社区公园的设计经验及启示 63

专题8巴塞罗那农贸市场专题研究 70

专题9巴塞罗那儿童活动场的安全设计 80

专题10巴塞罗那城市色彩研究 90

专题11巴塞罗那公共艺术的特征 96

专题12细节流露的无限热情——巴塞罗那住宅阳台设计解读 100

专题13光影中的巴塞罗那 111

专题14巴塞罗那铺装景观探讨 118

专题15巴塞罗那——对立的统一 127

专题16巴塞罗那公园入口空间设计研究 140

专题17三角形语言在巴塞罗那城市设计中的运用 148

专题18巴塞罗那景观地形的设计语言 156

柏林、布拉格、美国篇 163

专题19城市如何让生活更美好——以柏林和布拉格城市为例 169

专题20感受柏林的“双子”性格 179

专题21德国柏林城市景观的“和谐”之美 188

专题22柏林,承载记忆的城市——从尊重自然和历史的价值观看柏林历史遗迹保护 201

专题23论柏林城市空间记忆的保留——记散布在柏林城市中的纪念性景观 211

专题24在城市轴线上感知柏林 218

专题25街道生活成就城市魅力——浅析柏林的城市街道 226

专题26巧用道路中间塑造丰富的城市空间——柏林、布拉格的启示 239

专题27柏林城市中植物的精神 247

专题28景观设计中植物的情感传达——以柏林为例 255

专题29柏林大莱植物园规划设计探索 262

专题30柏林居住绿地浅析 268

专题31用脚和身体感知景观——柏林景观中的地形设计 277

专题32坐椅上的自由生活 285

专题33优雅的布拉格 293

专题34布拉格步行商业空间启示 307

专题35美国国家公园的国家责任与大众享用机会——美国仙纳度国家公园考察 313

专题36芝加哥河流景观复兴 321

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