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懵懂年华  幼儿的心理世界
懵懂年华  幼儿的心理世界

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哲学宗教

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:李波编著
  • 出 版 社:郑州:河南医科大学出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:7810482998
  • 页数:264 页
图书介绍:暂缺《蹒跚学步:婴儿的心理世界》简介
《懵懂年华 幼儿的心理世界》目录

第一章 孩子呀孩子,快快长 1

身高和体重的变化 3

骨骼的发育 6

骨龄和幼儿的成长 6

神经系统的发育 7

“左撇子”“右撇子” 8

身体其他主要部位的发育 10

第二章 我家有个小童星 13

智商测验面面观 16

能力、智力是双胞胎 17

智商 18

影响幼儿智力发展的因素 20

遗传因素 22

环境因素 23

教育因素 28

实践因素 31

“辅佐”智力的“三大金钢” 34

气质 34

性格 37

能力 39

第三章 成长之中无小事 43

成长的秘诀——注意力的发展 45

幼儿注意力的特点 45

幼儿注意力的培养 47

睁开眼睛看世界——感知觉和观察力的培养 51

幼儿感知觉和观察力的特点 53

幼儿感知觉和观察力的培养 58

惊人的贮存库——记忆力的培养 63

幼儿记忆力的特点 65

培养幼儿的记忆力 69

有利于记忆的几种方法 70

奇妙的幻想世界——想像力的培养 72

幼儿想像力的特点 73

培养幼儿的想像力 76

幼儿思维的特点 80

幼儿思维能力的培养 83

别出心裁——创造能力的培养 87

创造性思维 87

创造性想像 94

童言稚语也惊人——言语能力的培养 97

幼儿言语发展的基本规律 98

幼儿言语能力的培养 101

第四章 非智力因素 109

幼儿意志的培养 111

意志的发展 111

意志的培养 113

幼儿情感的培养 114

关于情商 114

幼儿情感的发展 117

情感的培养 119

幼儿自信心的培养 124

自信心很重要 124

自信心的培养 127

如何克服自卑 130

幼儿勤奋品质的培养 134

第五章 品德教育 135

幼儿品德认识的形成过程 137

幼儿品德教育的重要性 140

幼儿品德教育的内容 141

培养幼儿的爱心 141

培养幼儿的平等意识 144

培养幼儿的合作意识 146

培养幼儿的纪律意识 147

培养幼儿的勇敢精神 148

第六章 游戏是幼儿的生活和学习 151

游戏不问为什么 153

什么因素影响幼儿游戏 156

养育方式 156

伙伴关系对游戏的影响 157

玩具或材料的影响 157

游戏的空间 158

性别化和媒介的影响 158

游戏对于幼儿成长的作用 159

快乐的游戏乐园 162

让孩子玩得更好 169

丰富幼儿的生活经验 169

多种多样的游戏材料 170

做孩子的好“玩伴” 172

幼儿游戏中的问题 173

学会尊重别人 173

遵守规则 174

不要为孩子挑选伙伴 175

第七章 做孩子的良师益友 179

父母自身的修养 181

是父母也是朋友 181

是父母也是老师 182

做充满爱心的家长 184

家长良好的心理素质 185

家庭教育面面观 186

父母的教养与子女的心理状况 186

家庭教育中的法律责任 189

家庭教育的3个新观念 193

独生子女与父母教育的关系 194

父母应该做些什么 199

家庭育儿环境 199

处理好工作与幼儿教育的关系 203

做个好父亲 204

善用鼓励、表扬与惩罚引导孩子成长 206

善用启发引导的方法 210

家长育儿的几条原则 211

祖父母的影响 214

第八章 幼师——孩子的知心人 217

幼师的任务 219

幼师的技能与能力要求 221

幼师应具有慈母般的爱心 221

幼师应是敏锐的观察者 222

幼师应当善于沟通 225

幼师的自我教育和修养 234

幼师工作的特殊性 234

幼师的心理素质 234

幼师的教育工作实践 237

心理方面的照料 237

情感方面的照料 238

幼儿社会性的发展 239

寓教于生活 241

为幼儿营造安逸的空间 242

幼儿的心理安全 242

幼儿的身体安全 243

第九章 幼儿教育中的一些问题 245

童心不可戏 247

孩子爱讨价还价怎么办 248

孩子总说“不知道”怎么办 250

为什么孩子总问同一个问题 253

孩子为什么总是不肯认错 255

孩子为什么闲不住 257

别人给的东西能吃吗 258

幼儿为何易进攻 260

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