生命文化新视野PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:石文敏主编
- 出 版 社:北京:光明日报出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:7511217214
- 页数:213 页
探索篇 我们一路走来 1
东风西路小学大事记 2
我们一路走来 6
理论篇 我们这样思考 9
第一章 德育为首开创三结合教育 奠定坚实教育基础 10
学校、家庭、社会三结合实施整体化思想品德教育 10
第二章 育人为本 实施综合教育 彰显东风教育特色 13
实施学校 家庭 社会三结合综合教育 13
家庭教育是素质教育的重要“起始站” 16
用超越规范的管理,促进办学水平不断提高 20
第三章 全程育人 推进生命文化教育 在教育体验中升华 24
第一部曲 “小班化教育”打响东风品牌——萌动生命之绿 24
让每一个生命都绽放出绚丽的光彩 25
优化课程设置 使学生学有特色 30
人性化管理为学校多元优质发展创造了最佳契机 32
第二部曲 “生命文化教育”实现跨越发展——绽放生命之花 36
学校因“阳光文化”而灿烂 37
石家庄市东风西路小学学校文化策划报告 47
小学生命文化教育体系构建与实施策略实践研究 54
以健康积极的精神引领提升教师的职业幸福指数 59
实践篇 我们这样努力 63
第一章 综合教育结硕果 64
一、实践经验 64
给每个孩子创造得“优”的机会 64
综合教育开出“创新小花” 66
“家庭生活会”是沟通感情的桥梁 68
社区家长学校是综合教育的有效途径 70
小雨还疼吗 72
二、活动纪实 73
家校合力塑孩子诚实品格 73
带他走出“逆反期” 74
家长的榜样作用 76
家庭民主生活会(摘编) 78
三、家长学生感悟 79
给孩子一片自由的天空 80
让孩子学会尊重别人 81
言传身教 人格为本 82
我当环保小卫士 83
小男孩变成了“男子汉” 83
第二章 走进小班化 85
一、实践经验 85
“小班化教育”小处着手 精耕细作 85
让“个性”在小班化阅读教学中闪光 87
小班化小组合作学习的班级建设 88
二、活动纪实 90
“小班”学生柏坡行 革命传统记心中 90
军营实践快乐行 92
走进科技园 带来新体验 94
小草莓 大文章 95
快乐平安夜 难忘在今宵 97
三、家长学生感悟 100
家有小儿初长成 100
同孩子一起成长 101
学习让快乐相伴 102
有感于学校的性格养成教育 103
种香椿树 104
欢迎光临我的空间! 104
第三章 精彩生命文化教育 106
一、实践经验 106
“一三七”专业引领下自主提升式 校本教研模式的实践与研究 106
构建生命活力课堂 滋润师生生命绿洲 111
以课程之魂扬生命之美 114
让英语课堂焕发生命的活力 117
如何打造信息技术生命化课堂 121
初探生命教育中的体育生命课堂 124
走进孩子心灵 用情感点化生命 126
让每个孩子绽放灿烂生命之花 130
生命教育的根本——学会感恩 132
生命教育感言 133
二、活动纪实 135
精彩生命文化班级实践活动 136
生命因感恩而精彩(主题班会) 138
聆听自然之声 感悟生命之美 140
循生命之道 立读书之志 141
“生命价值小记者团”访问自强模范宋玉红 142
走进科技实验室 143
三、家长学生感悟 143
让生命在关爱中绽放美 143
快乐的珊珊 你真棒 144
让爱在生命中自然流淌 145
温总理回信后感想 146
给妈妈的一件特别的礼物 147
写给王宝强叔叔的一封信 147
让生命开花 148
收获篇 我们共享快乐 150
第一章 辉煌成绩 151
第二章 名人录 157
名校长 157
名教师 158
名班级 167
名学生 172
名家长 185
第三章 媒体报道 190
东风西路小学发挥社会综合教育委员会作用效果显著 190
学校、社会、家庭,素质教育的桥梁 191
李延熙回母校指点校友训练 192
小学生致家长的一封信:孩子想告诉我们什? 193
我们的心声 194
“谨祝你们快乐、进步” 195
“希望将军”寄语小学生:接好爱心接力棒 196
石家庄东风西路小学学生西柏坡接受爱国主义教育 197
放飞篇 我们一起畅想 198
第一章 常记心间的生命之歌 199
生命旅程 199
第二章 殷切希望 常响耳畔 200
校长寄语:为我们共同的教育梦想努力奋斗! 200
第三章 美好祝福 永驻心间 202
航起东风 202
东风之生命文化永恒 203
腾飞之歌 204
东风礼赞 205
第四章 感恩情意 永远相伴 206
愿东风一路远航 206
世纪铸就名校 卅年培育英才 207
祝福东风 207
我们从这里放飞希望 208
第五章 朗朗赞歌 童心飞扬 209
美丽的学校 209
快乐是什 210
东风我们为你祝福 210
后记 我们是这样的一群人 212
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