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新编21世纪思想政治教育专业系列教材  马克思主义伦理学
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新编21世纪思想政治教育专业系列教材 马克思主义伦理学PDF电子书下载

马列毛邓

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:张耀灿总主编;龙静云主编
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787300223575
  • 页数:276 页
图书介绍:本书以辩证唯物主义世界观和方法论为指导,广泛吸收收国内外伦理学研究的最新成果,吸取全人类的道德智慧,阐明了伦理学的基本知识,论述伦理学的过去、现在和未来,本书立足于人的伦理观念和现代化,较多地关注对现实道德问题的探究,具有体系结构严密、内容新颖、现实感强的特点。
《新编21世纪思想政治教育专业系列教材 马克思主义伦理学》目录

绪论 1

一、“道德”、“伦理”概念的发展 1

二、伦理学的研究对象和研究类别 7

三、伦理学的学科特性 13

四、伦理学的社会责任 17

第一章 道德的本质、特征和社会作用 22

一、道德的本质 22

二、道德的特征 28

三、道德的社会作用及其限度 34

四、道德与其他意识形态的关系 41

第二章 道德学说的历史形态与基本思想 50

一、西方道德学说的历史形态及基本评价 50

二、中国道德学说的主要历史形态及基本评价 61

三、马克思主义伦理学对其他道德学说的历史超越 74

第三章 市场经济的道德基础和主要伦理规范 83

一、市场经济就是法治经济 83

二、市场经济的道德缺陷及其伦理诉求 92

三、市场经济条件下法治与德治的互补 97

四、市场经济的主要伦理规范谱系 102

第四章 社会主义道德体系与道德建设的重大价值 107

一、建构社会主义道德体系的基本原则 107

二、社会主义道德体系的核心和原则 111

三、社会主义道德体系的基本规范 116

四、道德建设是道德体系发挥作用的重要途径 120

五、道德建设的基本理念和主要机制 124

六、道德建设应处理好的各种关系 132

第五章 道德意识与道德选择责任的认定 137

一、道德意识的种类 138

二、道德意识对道德行为选择的作用 147

三、道德行为选择及其自由和必然的关系 149

四、道德责任的认定 155

第六章 道德修养与理想人格的塑造 162

一、理想人格与现实人格的关系 162

二、道德修养:塑造理想人格的内在机制 168

三、道德修养的方法和途径 173

四、道德情操与道德境界 179

第七章 道德环境与个人品德的养成 187

一、个人品德在社会道德建设中的地位 187

二、个人品德重在养成 189

三、道德环境在个人品德形成中的作用 196

四、营造和优化道德环境,促进个人品德养成 203

第八章 道德评价与道德调控的实现 211

一、道德调控:社会治理的必要环节 211

二、道德调控的重要途径——道德评价 219

三、道德评价的类型——形式和功能 221

四、道德评价的标准 224

五、道德评价中的动机与效果 229

第九章 道德智慧与应用伦理学的兴起 234

一、当代社会剧变引发的道德论争 234

二、应用伦理学:人类应对剧变的智慧结晶 238

三、应用伦理学的基本原则 243

四、应用伦理学的主要内容 250

参考文献 273

后记 276

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