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第一章 人格、理想、信念 1

第一节 什么是人格 1

第二节 理想是什么 5

第三节 信念是什么 36

第二章 世界观与人生观 43

第一节 什么是世界观 43

第二节 人生观是什么 52

第三章 马克思主义人生观 60

第一节 马克思主义人生观的基本特征 60

第二节 马克思主义的人生价值观 65

第三节 马克思主义人生道路观 100

第四章 科学世界观是理想信念的基础 137

第一节 科学世界观的结果 137

第二节 理想、信念和世界观的关系 141

第三节 世界观基础的形成 142

第五章 理想培养的特点 146

第一节 小学生理想形成过程的特点 146

第二节 初中生理想形成过程的特点 149

第三节 高中生理想形成过程的特点 156

第六章 智力 161

第一节 智力、智能、智慧 161

第二节 一般智能 163

第三节 特殊智能 172

第四节 走出哲学的圣堂 173

第五节 潜在的智力与机能的智力 176

第六节 知识≠智力 177

第七节 禀赋≠智力 179

第八节 从上等家庭到孤儿院 182

第九节 智力最佳年龄 184

第十节 智力与创造力的关系 187

第七章 智力学十大流派 189

第一节 心理计量取向的智力理论 190

第二节 斯皮曼的智力二因论 190

第三节 赛斯通的基本心能论 191

第四节 基福特的智力三维结构论 192

第五节 卡泰尔与何恩的智力型态论 194

第六节 葛敦纳的智力多元论 196

第七节 斯腾伯格的智力三元论 198

第八节 桑代克的智力特殊因素说 199

第九节 布南的智力层次结构模型 200

第十节 皮亚杰的智力发展论 202

第十一节 希莱辛格等人的智力二维结构模型 204

第八章 智力的性别差异 205

第一节 学习成绩的性别差异 205

第二节 心理性别差异 209

第三节 机械能力的性别差异 214

第四节 音乐能力的性别差异 216

第五节 数学能力的性别差异 218

第六节 智力测验与性别差异 222

第七节 能力和成就的性别差异 225

第八节 归纳推理的个体差异 235

第九节 能力类型差异 252

附：个体差异检测 258

第九章 智力测量 263

第一节 智力测量的形成、发展与应用 263

第二节 智力测量的方法、原则、术语、类型 273

附录一 思维力训练 292

飞机如何绕地球飞一圈 292

怎样送情报 292

如何穿越沙漠 293

环岛航行 294

怎样找出装错的鱼 295

怎样鉴别醋和酱油 295

怎样分油 295

如何称奶 296

怎样安排站岗时间 296

12个球的问题 297

巧分小麦和大米 297

接铁链 298

怎样穿越封锁线 298

没有砝码怎么称 299

看到几次火车 300

三岔路口 300

猫狗赛路 301

合理安排劳动力 301

前线公路 302

奇妙的计算 302

邻居的道路 303

巧服狂武生 304

大力士服输 305

智取七银环 305

汽车站的顺序 306

三个人谁聪明 307

猜糖 307

他们的工作是什么 308

汽艇 309

赛跑 309

对时钟 310

盲人分袜子 310

过关卡 311

巧算年龄 311

用绳子测量井深 312

猫追老鼠 313

苏步青解题 313

韩信点兵 314

分糖 315

能钻过兔子吗 315

错在哪里 316

如何解释 316

智进据点 317

诸葛亮的妙算 318

卖鱼 319

奇特的算题 319

马克·吐温的办法 320

深谷脱险 321

灯泡的容积 322

附录二 推理能力训练 323

谁是讲真话的土地神 323

各是什么洲 324

小小运动会 324

猜情人 325

邻座是谁 326

逻辑证明题 326

上什么大学 327

各住哪层楼 327

今天星期几 328

谁当上了业余记者 329

不说谎的人 329

旅客的性别 330

谁构成了贪污罪 331

各是干什么的 331

愚人节里的问题 332

雨伞被谁拿去了 334

国籍问题 335

贴纸游戏 336

读书次序 337

测验成绩 338

高个子和矫胖子 338

各是什么族的 339

怎样判断 340

长老会 341