中小学生综合素质评价 纵深推进PDF电子书下载
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- 作 者:北京市教育监督与教育质量评价研究中心编
- 出 版 社:北京:北京出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:7200101768
- 页数:276 页
第一部分:区县推进 3
西城区中小学综合素质评价研究总结报告 3
朝阳区普通高中学生综合素质评价实验研究总结 7
石景山区普通高中综合素质评价工作总结 14
门头沟区以德育为切入点积极探索学生综合素质评价 18
昌平区小学生综合素质评价工作总结 27
房山区稳步推进学生综合素质评价的两大策略 34
通州区建立专业引领机制,提升中小学生综合素质评价质量 44
顺义区中小学生综合素质评价工作总结 55
密云县着眼学生发展 注重过程评价 63
延庆县重点研究 扎实推进 促进学生全面发展 67
平谷区中小学生综合素质评价分段管理与推进方法和策略研究报告 77
燕山地区中小学生综合素质评价研究总结报告 88
第二部分:学校实践 97
构建基于学校的“综合素质评价”管理体系的实践研究&北京市东直门中学 97
小学生作业评价研究&北京市汇文第一小学 109
高中学生综合素质评价在班级管理中的应用研究&北京市西城区育才学校 127
让学生综合素质评价成为教育教学的发展亮点&北京市鲁迅中学 137
清华附中朝阳学校学生思想道德素质评价实践&北京市清华附中朝阳学校 143
北京市第一一九中学高中学生综合素质评价总结&北京市第一一九中学 148
北京市第八十中学国际部学生综合素质评价研究&北京市第八十中学 154
普通高中学生学业成就评价实验研究总结报告&北京市第九十四中学 164
北京市高中学生综合素质评价校本化研究报告&北京市日坛中学 176
学会自我评价 促进全面发展&北京市赵登禹学校 189
石景山区爱乐实验小学学生综合素质评价实验研究&北京市石景山区爱乐实验小学 195
以校为本的学生综合素质评价应用体系开发与实验研究&北京市高井中学 201
学生综合素质评价实验研究报告&北京市苹果园中学 207
综合素质评价服务于班级自主管理&北京市通州区第三中学 212
多元评价促学生全面发展&北京市大兴区第二小学 220
小学研究性学习中学生评价研究&北京市密云县河南寨中心小学 226
学生综合素质评价实施办法和推进策略的实践研究&北京市燕山前进中学 234
在评价过程中求实求索 落实服务教育&北京市房山区良乡第三小学 244
多元评价,多彩成长&北京市海淀区花园村第二小学 249
在多元评价中促进学生全面主动发展&北京市平谷区第八小学 256
自主诊断式学生综合素质培养模式的实践与研究&北京市昌平实验中学 266
依托综合素质评价,促学生多元发展&北京市顺义区东风小学 270
后记 276
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- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《绿色过程工程与清洁生产技术 张懿院士论文集精选 上》《绿色过程工程与清洁生产技术》编写组编 2019
- 《近代中国分省人文地理影像采集与研究 甘肃》《近代中国分省人文地理影像采集与研究》编写组 2019
- 《上学就看 紧紧抓住梦想吧》北京少年儿童出版社 2015
- 《中国退役动力电池循环利用技术与产业发展报告》中国科学院过程工程研究所,资源与环境安全战略研究中心,中国物资再生协会编著 2019
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- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
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- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
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- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 八年级 上 配人教版》周志英总主编 2019